師生關(guān)系、父母教養(yǎng)方式對(duì)初中生家庭作業(yè)態(tài)度的影響研究

1、 分類號(hào)： 密 級(jí)： 無 UDC： 單位代碼：10118 山 西 師 范 大 學(xué) 研究生碩士學(xué)位論文 師生關(guān)系、父母教養(yǎng)方式對(duì)初中生家庭作業(yè) 師生關(guān)系、父母教養(yǎng)方式對(duì)初中生家庭作業(yè) 態(tài)度的影響研究 態(tài)度的影響研究 郭

2、偉光郭偉光 指 導(dǎo) 教 師 韓 琴 教授 山西師范大學(xué)教育科學(xué)研究院 申請學(xué)位級(jí)別 教育學(xué)碩士 專業(yè)名稱 課程與教學(xué)論 論文提交日期 2016 年 4 月 10 日 論文答辯日期 2016 年 5 月 19 日 學(xué)位授予單位 山西師范大學(xué) 學(xué)位授予日期 20

3、16 年 6 月 18 日 答辯委員會(huì)主席 朱曉民 教 授 評(píng)閱人 盧 紅 研究員 丁相平 教 授 2016 年 6 月 20 日 中文摘要 I論文題目：師生關(guān)系、父母教養(yǎng)方式對(duì)初中生家庭作業(yè)態(tài)度的影響研究 專 業(yè)：課程與教學(xué)論 碩 士 生：郭偉光 簽名：_________

4、_________ 指導(dǎo)教師：韓 琴 簽名：_________ _________ 摘 要 教師是學(xué)生在校教育的引導(dǎo)者，師生之間良好的關(guān)系能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于學(xué)生自身的成長有重要意義。父母是子女家庭教育的第一任老師，父母教育子女所采取的教養(yǎng)方式將影響其人生的發(fā)展。家庭作業(yè)是學(xué)校和家庭教育的永恒主題，其對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就的提高以及親子關(guān)系的維護(hù)有重要作用。 為此本研究在國內(nèi)外有關(guān)研究的基礎(chǔ)之上，編制了符合心理測量學(xué)的初中生

5、師生關(guān)系調(diào)查量表、初中生家庭作業(yè)態(tài)度調(diào)查量表，本研究以 13-15 歲初中生為研究對(duì)象，采用調(diào)查法研究師生關(guān)系、父母教養(yǎng)方式與初中生家庭作業(yè)態(tài)度之間的關(guān)系。通過獨(dú)立樣本 t 檢驗(yàn)、方差分析研究 13-15 歲初中生家庭作業(yè)態(tài)度、師生關(guān)系和父母教養(yǎng)方式總體特點(diǎn)，以及在性別和年級(jí)方面的差異，通過相關(guān)分析、 回歸分析研究了師生關(guān)系、 父母教養(yǎng)方式與初中生家庭作業(yè)態(tài)度的關(guān)系。研究結(jié)論如下： 1、初中生家庭作業(yè)態(tài)度較好，家庭作業(yè)態(tài)度各因子項(xiàng)目得分

6、由高到低依次為情感、認(rèn)知和行為；初中男、女生在家庭作業(yè)態(tài)度方面不存在差異；初中生家庭作業(yè)態(tài)度在行為、情感兩個(gè)維度存在年級(jí)差異，在認(rèn)知維度上不存在年級(jí)差異。 2、初中生師生關(guān)系較好，師生關(guān)系各因子項(xiàng)目得分由高到低依次為教學(xué)關(guān)系、倫理關(guān)系和人際關(guān)系； 初中男、 女生在師生關(guān)系總分以及師生關(guān)系各個(gè)維度上不存在差異，女生與教師的師生關(guān)系好于男生；初中生與教師人際關(guān)系以及教學(xué)關(guān)系不存在年級(jí)差異，初中生與教師倫理關(guān)系存在顯著年級(jí)差異。 3、初中生父