父母教養(yǎng)方式對初中生學(xué)習自我監(jiān)控的影響.pdf

1、分類號學(xué)校代碼10542密級學(xué)號200920924141父母教養(yǎng)方式對初中生學(xué)習自我監(jiān)控的影響TheInfluenceofParentingStyletotheselfregulatedlearningofjuniormiddleschoolstudents指導(dǎo)教師姓名、職稱孫俊三教授湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一二年三／月、●’—一q||IIIIIIIIllIIIlllIIIIIY2147969摘要眾所周知，家庭教育是整個教育

2、體系的重要組成部分，具有重要的地位和作用，是一個人成長發(fā)展無法離開而又不可缺少的。在家庭教育中占據(jù)核心地位的父母教養(yǎng)方式對于孩子的社會性發(fā)展和個性成長起著不可替代的作用。已有的研究表明父母教養(yǎng)方式與孩子的學(xué)習自主性、學(xué)業(yè)自我效能感以及學(xué)習成績都有非常顯著的關(guān)系。本文以湖北省麻城市的三所初級中學(xué)的316名初一至初三的學(xué)生為研究對象，采用蔣獎等人修訂的簡式父母教養(yǎng)方式問卷(簡稱SEMBU)和陳斯君編制的初中生學(xué)習自我監(jiān)控量表進行問卷調(diào)查。并

3、從性別、戶籍、是否獨生和年級等幾方面對父母教養(yǎng)方式以及初中生學(xué)習自我監(jiān)控的特點及其關(guān)系進行深入分析。結(jié)果表明：(一)父親教養(yǎng)方式在性別、是否獨生上存在顯著的差異，而在戶籍和年級上的差異不顯著；母親教養(yǎng)方式在是否獨生和年級上存在顯著的差異，而在性別和戶籍上的差異不顯著。(二)學(xué)習自我監(jiān)控在戶籍、是否獨生和年級上存在顯著的差異，在性別上的差異不顯著。(三)父母教養(yǎng)方式與初中生學(xué)習自我監(jiān)控之間存在顯著的相關(guān)。(四)通過父母教養(yǎng)方式的改進，可以