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文檔簡(jiǎn)介
1、目的:本研究旨在考察初中生的良心、父母教養(yǎng)方式與自我控制的關(guān)系,探討父母教養(yǎng)方式在良心與自我控制之間發(fā)揮著怎樣的作用,對(duì)初中生的良心教育和自我控制能力的培養(yǎng)提出有效建議。
方法:采用邱小艷于2016年新編的《青少年良心問(wèn)卷》,王紅姣于2003年編制的《中學(xué)生自我控制能力問(wèn)卷》,以及蔣獎(jiǎng)于2010年修訂的《簡(jiǎn)式父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷中文版》進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,采用方便取樣的方法在長(zhǎng)沙市選取兩所初中共600名初中生進(jìn)行施測(cè),回收有效問(wèn)卷566
2、份。
結(jié)果:(1)初中生良心的整體水平較高,且在性別、年級(jí)上存在顯著差異。(2)相關(guān)分析結(jié)果表明:良心與自我控制在總體及各維度上均存在顯著相關(guān);父母教養(yǎng)方式與自我控制各維度均存在顯著相關(guān);父母教養(yǎng)方式與良心的維度存在顯著相關(guān)。(3)回歸分析結(jié)果表明:良心對(duì)自我控制具有正向預(yù)測(cè)作用,惻隱心、誠(chéng)信心、責(zé)任心、是非心和寬恕心能正向預(yù)測(cè)初中生的自我控制能力;父親拒絕能負(fù)向預(yù)測(cè)初中生的自我控制能力。(4)良心和父母教養(yǎng)方式對(duì)初中生的自我
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