《品德與社會》五年級下冊全冊教案(蘇教版)_第1頁
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文檔簡介

1、五年級第十冊《品德與生活》教學(xué)計劃五年級第十冊《品德與生活》教學(xué)計劃一:全冊教學(xué)總要求:一:全冊教學(xué)總要求:1引導(dǎo)學(xué)生走進家庭深處,走進父母的內(nèi)心世界。2引導(dǎo)學(xué)生進入公共生活,探索中國公民教育的范式。3歷史的“人化”,引導(dǎo)兒童走進歷史。二:各單元教學(xué)目標:二:各單元教學(xué)目標:第一單元1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的的問題制定調(diào)查、訪問、統(tǒng)計的計劃,提高學(xué)生體驗、調(diào)查和分析問題的能力。2、使學(xué)生初步了解父母與自己有關(guān)的各種難處,體會到父母對自己的關(guān)

2、心,從而使學(xué)生形成愛家長及與家長分憂的思想。3、學(xué)生主動為父母分憂的思想意識并引導(dǎo)他們學(xué)會轉(zhuǎn)化為積極的行動。讓學(xué)生體會到在接受父母關(guān)愛的同時也要有回報父母的意識。4、學(xué)習(xí)料理自己的生活,盡量少給父母添麻煩;關(guān)心家庭生活,愿意分擔(dān)家務(wù),有一定的家庭責(zé)任感。第二單元1、讓學(xué)生了解國家公務(wù)員的工作職責(zé),培養(yǎng)他們參與公共事務(wù)管理的熱情和能力,增強社會責(zé)任感,關(guān)注社會的發(fā)展與變化,使自己真正成為社會中的一員。2、引領(lǐng)兒童進入公共生活領(lǐng)域,關(guān)心公共

3、事務(wù),有為公共事務(wù)服務(wù)的意識。3、讓學(xué)生明確“我們”是共和國的公民,初步了解作為公民“我們”可以擁有哪些基本權(quán)利,“我們必須履行的基本義務(wù)又有哪些。1、引導(dǎo)兒童進入公共生活,探索中國公民教育的范式。2、在行動上依法、用法,能夠依法享有自己正當(dāng)?shù)臋?quán)利,依法來保護自己,盡自己的義務(wù)。3、知道權(quán)利和義務(wù)對于每個公民來說,都是一致的。第三單元1、了解革命先輩不畏強暴、敢于拋頭顱、灑熱血的英雄事跡。2、激發(fā)學(xué)生愛國主義情感,樹立奮發(fā)向上的理想。3

4、、激發(fā)學(xué)生追求先進、擯棄落后、熱愛祖國的情感。第四單元1、加強對學(xué)生民族精神的培養(yǎng)和愛國主義教育。2、懂得國家興亡,匹夫有責(zé)的道理,懂得國家興亡直接影響著每個人的命運。3、激發(fā)學(xué)生民族自尊心和自豪感,樹立振興中華的歷史責(zé)任感。1、父母的難處、父母的難處一、教學(xué)目標:一、教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的的問題制定調(diào)查、訪問、統(tǒng)計的計劃,提高學(xué)生體驗、調(diào)查和分析問題的能力。2、使學(xué)生初步了解父母與自己有關(guān)的各種難處,體會到父母對自己的關(guān)心,

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