2013春外研版七下unit1《once upon a time》word教案

1、ModuleModule9StyStytimetimeUnitUnit1OnceOnceuponuponatimetime教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)1、語(yǔ)音：規(guī)則動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的發(fā)音詞匯：once、hear、begin、decide、ride、golden、little、pick、notice、hurry、knock、nobody、push、open、enter、count、bowl、all、hungry、2、語(yǔ)法：規(guī)則動(dòng)詞的一般過(guò)去式

2、。語(yǔ)言技能目標(biāo)1、聽(tīng)：能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單故事中的主要人和事。2、說(shuō)：運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)述故事。3、讀：能讀懂簡(jiǎn)單的故事，明白主要的人物、事件以及情節(jié)。進(jìn)行簡(jiǎn)單的技能訓(xùn)練。4、寫(xiě)：運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)單的事情。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)通過(guò)閱讀童話故事提高對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣、感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)童話故事訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，同時(shí)讓學(xué)生了解在英語(yǔ)中敘述過(guò)去的事情要用動(dòng)詞的過(guò)去式。學(xué)生應(yīng)注意正確使用動(dòng)詞的一般過(guò)去式。難點(diǎn)：掌握規(guī)則

3、動(dòng)詞的一般過(guò)去式的形式和逐步形成正確使用一般過(guò)去時(shí)的意識(shí)。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體教室、PPT幻燈片、下載Goldilocksthreebears的動(dòng)畫(huà)視頻及課文錄音。教材教材分析分析本教學(xué)設(shè)計(jì)所用教材選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社七年級(jí)下Module9unit1Onceuponatime…本單元為童話故事，主要是關(guān)于Goldilocks的故事。內(nèi)容和情節(jié)很容易引發(fā)學(xué)生的興趣，語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，非常有利于開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀

4、、寫(xiě)方面的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。本節(jié)課我強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)課程要從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)倡導(dǎo)體驗(yàn)實(shí)踐參與合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。讓學(xué)生在使用語(yǔ)言的過(guò)程中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，促使學(xué)生更有意識(shí)地自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)情學(xué)情分析分析授課年級(jí)是七年級(jí)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了Module8，對(duì)一般過(guò)去時(shí)有初步的了解，但僅限于waswere，對(duì)本單元規(guī)則動(dòng)詞的一般過(guò)去式未接觸。而本課以聽(tīng)力、閱讀的形式全面呈現(xiàn)規(guī)則動(dòng)詞的一般過(guò)去式，根據(jù)教材

5、和學(xué)生的認(rèn)知水平，規(guī)則動(dòng)詞的一般過(guò)去式的發(fā)音將對(duì)讀課文有不小的障礙。但將近一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課堂非常熟悉，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，且有較多的小組合作經(jīng)驗(yàn)，思維活躍，善于表達(dá)自己，希望能得到老師的贊許與肯定。教學(xué)教學(xué)根據(jù)課標(biāo)要求，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的重在更好地運(yùn)用語(yǔ)言于實(shí)際的交流之中，單小聽(tīng)力Listencheckthetruesentences.1.)ThestyisTheThreeBears.2.)Goldilockslivedi

6、nthefest.3.)Thestybegins:Onceuponatime…4.)Shedecidedtogofarideinthefest.通過(guò)聽(tīng)簡(jiǎn)短文章，讓學(xué)生有個(gè)適應(yīng)過(guò)程，初步練耳。通過(guò)使用從網(wǎng)絡(luò)上下載的聽(tīng)力原文，隨時(shí)隨用，方便，節(jié)省。層層聽(tīng)（1）ListenchooseTF.Goldilocksnoticedabighouse.()Therewasnooneinthehouse.（）Thereweretwobowlsonthe

7、tables.（）Shefinishedallthefoodinthelittlebowl.（）（2）Listennumberthepictures(SBActivity3).聽(tīng)后讀（1）Readanswerthequestions(SBActivity6).1、Whatdidshepickinthefest2、Whereinthehousedidshelookinto3、Wherewasthefood4.、Whydidshepicku

8、pthebowls5.、Whichbowldidshelike通過(guò)層層聽(tīng)力，設(shè)置由易到難，讓學(xué)生容易聽(tīng)懂，增強(qiáng)學(xué)生的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)使用從網(wǎng)絡(luò)上下載的聽(tīng)力原文，既節(jié)省了錄音機(jī)，還減少了課堂上倒帶子的時(shí)間，留出更多的時(shí)間用于學(xué)生的學(xué)習(xí)。精講點(diǎn)一、一、DiscussDiscussininthethegroupsgroupstotofindfindoutoutthethepoints.points.1、Onceuponatime…從

9、前……onceuponatime是“從前”的意思，經(jīng)常用在故事開(kāi)頭，表示事情發(fā)生在很久很久以前。2、beloste.g.Shewaslostinthefest.Theywerelostinthebigcity.我昨天迷路了。3、knockon(at)sth.e.g.Sheknockedonthedo.Whoisknockingatthewindow誰(shuí)敲我的桌子了？4、decidetodosth.e.g.Shedecidedtogoswi