2013春外研版七下unit1《i was born in a small village》word教案

1、Module7MypastlifeUnit1Iwasbninasmallvillage安丘市青云雙語學(xué)校安丘市青云雙語學(xué)校劉潔劉潔〔學(xué)習(xí)目標(biāo)〕〔學(xué)習(xí)目標(biāo)〕1.1.知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：WdsWdsphrases:bnfriendlyphrases:bnfriendlynicestricttownvillageprimarynicestricttownvillageprimaryschoolschoolKeyKeystructures:st

2、ructures:WhereWherewerewereyouyoubnbnIwaswasbnbnininasmallsmallvillage.village.2.2.能力目標(biāo)：能掌握含有動詞能力目標(biāo)：能掌握含有動詞be(wasbe(waswere)were)的一般過去時的句子的一般過去時的句子能用動詞能用動詞bebe的過去式的過去式介紹自己過去的生活介紹自己過去的生活3.3.情感目標(biāo)：通過談?wù)撨^去的生活，喚起美好回憶，珍惜現(xiàn)在的美好生活

3、。情感目標(biāo)：通過談?wù)撨^去的生活，喚起美好回憶，珍惜現(xiàn)在的美好生活。【教學(xué)重難點】：【教學(xué)重難點】：1.1.重點句型：重點句型：WhereWherewerewereyouyoubnbnIwaswasbnbnininasmallsmallvillage.village.2.2.難點：系動詞難點：系動詞bebe的一般過去時的運用的一般過去時的運用【課前預(yù)習(xí)】：【課前預(yù)習(xí)】：1.1.朗讀單詞朗讀單詞bnfriendlynicestrictpri

4、marybnfriendlynicestrictprimaryschoolschool，towntown養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)詞匯的養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)詞匯的習(xí)慣，促使學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。習(xí)慣，促使學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.2.利用閃詞，搶答等形式檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況利用閃詞，搶答等形式檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況【課內(nèi)探究】【課內(nèi)探究】（一）（一）新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入EnjoyEnjoyananoldoldsongsong（二）（二）聽力訓(xùn)練聽力訓(xùn)練1.1.Li

5、stenListenansweranswera)a)WhoWhowaswasyouryourfirstfirstteacherteacher()b)Whatb)Whatwaswasyouryourfirstfirstschoolschoollikelike()c)c)WhereWherewerewereyouyoubnbn()d)d)WasWassheshestrict(strict()(三)對話處理。讀前聽：對話處理。讀前聽：1.1.

6、（1）WasWasLinglingLinglingbnbnininXucunXucunA)A)YesYessheshewas.was.B)B)NoNosheshewasnwasn’t.t.（2）WasWasTonyTony’sfirstfirstschoolschoolininCambridgeCambridgeA)A)YesYesititwas.was.B)B)NoNoititwasnwasn’t.t.（3）WasWashishist

7、eacherteacher’snamenameMsMsLiLiA)A)YesYessheshewas.was.B)B)NoNosheshewasn’twasn’t2ListenListenagainagainthenthenfinishfinishthethefm.fm.No______No______________.________.【課后延伸】【課后延伸】Homewk:Homewk:1.1.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)知識，讀熟并掌握復(fù)習(xí)本節(jié)課