廣告英語中模糊限制語的語用分析.pdf

1、模糊性是自然語言的基本屬性之一，而模糊限制語作為模糊語言家族的重要一員，也是語言模糊性的表現(xiàn)形式之一，并被廣泛地運(yùn)用到了人們的交際中。1972年，Lakoff率先提出“模糊限制語就是把一些事情弄得模模糊糊的詞語”。此后，語言學(xué)家們開始從語義和句法的角度對模糊限制語進(jìn)行研究，但該角度的研究比較注重模糊限制語的形式，卻沒能充分解釋人們?yōu)楹谓?jīng)常在交際中有意地使用模糊限制語。眾所周知，廣告英語的交流中充滿了各種各樣的交際意圖，廣告作為一種特殊的

2、語言交際形式，其語言一貫要求簡要準(zhǔn)確，以免造成經(jīng)濟(jì)損失，然而我們卻發(fā)現(xiàn)在廣告英語中經(jīng)常出現(xiàn)模糊性特征。然而，學(xué)界對這種特殊文體的模糊限制語的研究卻相對較少，尤其是從語言的使用和理解的角度去分析廣告英語中模糊限制語的應(yīng)用往往被忽略。本研究在收集廣告英語語料的基礎(chǔ)上，著重對廣告英語中的模糊限制語進(jìn)行研究，試圖喚起學(xué)界對廣告英語中模糊限制語研究的關(guān)注，以期推動(dòng)和發(fā)展模糊限制語在廣告英語中的運(yùn)用。
　　 本研究擬從語用學(xué)的角度對廣告英語

3、中的模糊限制語進(jìn)行闡釋性研究，主要探討四個(gè)問題：1）模糊限制語在廣告英語中的使用頻率；2）廣告英語中模糊限制語的語言實(shí)現(xiàn)形式；3）模糊限制語交際意圖的實(shí)現(xiàn)途徑；4)廣告英語中模糊限制語的語用功能。
　　 本研究根據(jù)廣告英語的特征主要分五大類，每類英語廣告收集了20篇語料，共計(jì)100篇。在此基礎(chǔ)上，本研究從語用學(xué)的角度采取定量和定性的方法對廣告英語中的模糊限制語進(jìn)行了分析。定量研究的結(jié)果表明，模糊限制語在廣告英語中廣泛存在，并且在

4、不同的廣告英語中使用的頻率也有差異，依次為：服裝鞋包＞食品飲料＞電子產(chǎn)品＞汽車＞手表。研究還運(yùn)用順應(yīng)論對模糊限制語交際意圖的實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行了初步探討。分析結(jié)果表明，在廣告英語交流中，廣告人經(jīng)常使用模糊限制語來順應(yīng)其交際意圖，從而實(shí)現(xiàn)其交際目的；消費(fèi)者通過廣告方的模糊限制語視為刺激，順應(yīng)其語言的選擇和改變的特點(diǎn)，從而識別其交際意圖。并且，在此分析基礎(chǔ)上得出廣告英語中模糊限制語具有如下功能：1）愉悅消費(fèi)者；2）使語言更有說服力；3）避免絕對化

5、；4）提升客觀性和可信度；5）使語言更加得體禮貌。
　　 該項(xiàng)研究具有一定的理論意義和實(shí)踐意義。首先，該項(xiàng)研究對深化認(rèn)識模糊限制語的本質(zhì)、特性及功能、語言交際策略、認(rèn)知心理關(guān)系等重大問題，進(jìn)一步促進(jìn)語義學(xué)與語用學(xué)結(jié)合的研究具有一定的理論意義。其次，該項(xiàng)研究收集了最新的廣告英語原始資料并改編成能體現(xiàn)英語語言豐富性和時(shí)代性的案例和文篇，對于外語教學(xué)，尤其是對指導(dǎo)廣告英語教學(xué)具有一定的啟發(fā)意義，教師可以將教授學(xué)生如何恰當(dāng)?shù)厥褂媚：拗?/p>