家訪工作總結(jié)

1、家訪總結(jié)家訪總結(jié)在通訊工具發(fā)達(dá)的今天，走家串戶式的家訪似乎是一個(gè)越來越陌生的名詞，打電話成了許多老師和家長聯(lián)系的主要方式。但是，我深知，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式?？芍^感受頗深。在這次家訪過程中，我不僅看到了與自己相處半年的學(xué)生們?cè)诩依锏牧硪幻?，而且也深深地體會(huì)到作為父母對(duì)孩子教育的關(guān)心和重視。一、基本情況1、對(duì)我班的部分學(xué)生進(jìn)行一次全面家訪，這次家訪深入到了學(xué)生的家庭，忠誠地與學(xué)生、與家長交流，了解情況，并做好了詳細(xì)的記載。

2、2、這些天的家訪，我耐心地向?qū)W生及家長講述我校的管理模式，讓家長和學(xué)生真正明確學(xué)校的管理方法，并耐心地解釋家長們提出的疑問。3、這次家訪我深入走入到學(xué)生的家中，細(xì)致地了解了每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況。同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為學(xué)校的工作奠定了基礎(chǔ)。二、家訪的幾點(diǎn)感想1、全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后

3、的工作將起到積極的作用。可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來覺得很難管鏈接！。但走進(jìn)他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。家訪結(jié)束了，但新一年的工作卻又將開始如何進(jìn)一步管理好班級(jí)，如何辦出班級(jí)的特色等等，這些都是眼前的問題。除了要自己努力，不斷推敲以外，更要向別的老師請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，爭取新年開一個(gè)好頭，做一個(gè)稱職的班主任?？傊槐宀杞Y(jié)下彼