第17課 美國南北戰(zhàn)爭

1、世界歷史上冊（岳麓版）導(dǎo)學(xué)案江南鎮(zhèn)中學(xué)第17課美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)過、性質(zhì)及作用（重點）2、美國南北戰(zhàn)爭前存在兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾導(dǎo)致美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)（難點）二、溫故知新（一）復(fù)習(xí)鞏固（每小組成員在草稿紙上自備題目，課前輪流提問回答）（二）知識梳理（依據(jù)提綱，理清線索，在教材上標(biāo)出知識重點，看誰記得快，記得好）1、起因、起因：（1）領(lǐng)土擴(kuò)張：：大西洋→太平洋（19世紀(jì)中期）（2）根本原

2、因：南方經(jīng)濟(jì)和北方經(jīng)濟(jì)制度的矛盾非常尖銳，無法調(diào)和，矛盾焦點表現(xiàn)為。（3）直接原因（導(dǎo)火線）：1860年主張限制奴隸制的就任美國總統(tǒng)。2、經(jīng)過、經(jīng)過：（1）爆發(fā)：年，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。（2）局勢：戰(zhàn)爭初期，北方軍事上一再失利。（3）扭轉(zhuǎn)：1862年，林肯頒布《》《》。（4）轉(zhuǎn)折：年，北方取得了，掌握了戰(zhàn)爭的主動權(quán)。（5）結(jié)果：年，南北戰(zhàn)爭以的勝利告終，美國的統(tǒng)一最終得到維護(hù)。3、意義、意義：南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次。

3、它維護(hù)了，廢除了制度，為美國資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展開辟了道路。三、反饋練習(xí)（盤點收獲）（一）基礎(chǔ)闖關(guān)（單選題）1、1861年3月，美國南方的一些州聯(lián)合起來，宣布組成一個獨立國家，號稱“南部聯(lián)盟”。這導(dǎo)致了下列哪一戰(zhàn)爭的爆發(fā)？（）A美國獨立戰(zhàn)爭B南美獨立戰(zhàn)爭C美國南北戰(zhàn)爭D普法戰(zhàn)爭2、從有利于美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看，南北戰(zhàn)爭主要解決了（）A國家的獨立問題B擴(kuò)大再生產(chǎn)的資本問題C資本主義發(fā)展的勞動力問題D資本主義發(fā)展的原料問題3、為維

4、護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出巨大貢獻(xiàn)的美國總統(tǒng)是（）A華盛頓B杰斐遜C林肯D羅斯福4、美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭相同的歷史影響為（）A推翻了英國的殖民統(tǒng)治B廢除了黑人奴隸制度C促進(jìn)了美國資本主義發(fā)展D建立了君主立憲制度5、19世紀(jì)中期，美國南北方矛盾無法調(diào)和，主要是圍繞下列哪一問題（）A奴隸制的存廢問題B工業(yè)品進(jìn)出口問題C是否開放國內(nèi)市場問題D是否提高關(guān)稅問題6、馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名”。馬克思之所以這樣說

5、，是因為林肯（）A鞏固了北部工業(yè)資產(chǎn)階級統(tǒng)治B滿足了美國公民獲得西部土地的愿望C取消了種族歧視和民族壓迫D維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度7、對美國內(nèi)戰(zhàn)的表述，不正確的是（）A歷史上稱為“南北戰(zhàn)爭”B以北方的勝利告終C使美國開始走上資本主義發(fā)展道路D林肯當(dāng)選是美國內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火索世界歷史上冊（岳麓版）導(dǎo)學(xué)案江南鎮(zhèn)中學(xué)五、課后征答朱鎔基總理訪美時說：“中國有權(quán)像南北戰(zhàn)爭一樣，用武力對付臺獨勢力?！蹦阍趺蠢斫猓磕阏J(rèn)為怎么解決臺灣問題？你又怎么