1.a-o-e優(yōu)質(zhì)課教案

1、1aoe教學(xué)目標(biāo)：1、知道學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音能幫助識(shí)字和閱讀，學(xué)習(xí)普通話。要學(xué)好漢語(yǔ)拼音。2、學(xué)會(huì)aoe三個(gè)單韻母，認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音。3、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，在教師指導(dǎo)下正確認(rèn)讀帶調(diào)的三個(gè)單韻母。4、會(huì)在四線格內(nèi)抄寫(xiě)aoe三個(gè)單韻母。教學(xué)重點(diǎn)：aoe的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。教學(xué)難點(diǎn)：e的發(fā)音及aoe的第二聲和第三聲。課前準(zhǔn)備：投影片和字母卡片（帶聲調(diào)，不帶聲調(diào)）教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：知道學(xué)拼音的用處，學(xué)會(huì)單韻母a，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，在老師的指導(dǎo)下

2、學(xué)讀四聲。教學(xué)過(guò)程：（一）談話揭題。師：從今天開(kāi)始，老師要帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)奇妙而有趣的地方，那就是拼音王國(guó)。在拼音王國(guó)里，有許多拼音朋友，認(rèn)識(shí)了它們，我們就能夠讀書(shū)、識(shí)字，還能說(shuō)一口好聽(tīng)的普通話。愿意和老師一塊去認(rèn)識(shí)它們嗎？師：請(qǐng)大家一邊拍手，一邊跟著老師念兒歌：漢語(yǔ)拼音用處大，看書(shū)識(shí)字要靠它。幫我講好普通話，我要認(rèn)真學(xué)好它。師：在拼音王國(guó)里，有三個(gè)大家庭，它們是聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。這節(jié)課老師就帶你們走進(jìn)韻母家庭，認(rèn)識(shí)它們家庭中三

3、個(gè)最可愛(ài)的孩子，就是（四）單韻母e的發(fā)音：師：大家看看圖片，大白鵝愛(ài)漂亮，它在水中照鏡子。我們看到大白鵝照鏡子，就一定能發(fā)好e的音。發(fā)e的時(shí)候，嘴角往兩邊咧，嘴巴扁扁的，跟著老師來(lái)讀e。（找學(xué)生站起來(lái)示范讀）師：怎么用兒歌記住e呢？（扁扁嘴巴eee）師：同學(xué)們真厲害，一會(huì)兒功夫，就找到了藏在拼音王國(guó)里的三個(gè)拼音朋友，而且用兒歌記住了它們的發(fā)音（張大嘴巴aaa，圓圓嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee）。給自己鼓鼓掌吧。（五）記憶ɑ、o、e字形認(rèn)識(shí)

4、了這三個(gè)拼音字母朋友，你們能記住他們了嗎？誰(shuí)有辦法記住他們的樣子。師：小女孩圓圓的腦袋，再加上她的辮子，就像a。（老師寫(xiě)在黑板上，學(xué)生用手，跟著老師一起來(lái)寫(xiě)——先寫(xiě)左半圓“”，再寫(xiě)豎右彎“”，兩筆寫(xiě)成。圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴ɑɑɑ。）師：o的樣子就像一個(gè)圓圓的球，跟著老師用手寫(xiě)，從左上起筆，往左畫(huà)一個(gè)圓，就是o。太陽(yáng)出來(lái)紅通通，公雞一叫ｏｏｏ。師：e長(zhǎng)的像一只大白鵝的影子，伸出手跟老師寫(xiě)，從里面起筆，先寫(xiě)一橫，再畫(huà)一個(gè)左半圓。太陽(yáng)出來(lái)