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文檔簡介
1、難點3.最簡二次根式的概念.難點:1.對(a≥0)是一個非負數的理解對等式()2=a(a≥0)及=a(a≥0)的理解及應用.aaa22.利用最簡二次根式的概念把一個二次根式化成最簡二次根式.知識結構課題二次根式課時第1課時上課時間教學目標1.知識與技能理解二次根式的概念并利用(a≥0)的意義解答具體題目.a2.過程與方法提出問題根據問題給出概念應用概念解決實際問題.3.情感、態(tài)度與價值觀通過本節(jié)的學習培養(yǎng)學生利用規(guī)定準確計算和化簡的嚴謹
2、的科學精神發(fā)展學生觀察、分析、發(fā)現問題的能力.教學重難點重點:二次根式的概念.難點:利用“(a≥0)”解決具體問題.a教學活動設計二次設計課堂導入問題1:你能用帶有根號的式子填空嗎(1)面積為3的正方形的邊長為面積為S的正方形的邊長為.(2)一個長方形圍欄長是寬的2倍面積為130m2則它的寬為m.(3)一個物體從高處自由落下落到地面所用的時間t(單位:s)與落下的高度h(單位:m)滿足關系h=5t2如果用含有h的式子表示t則t=.問題2
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