2018年七年級語文上冊第二單元檢測卷新人教版

1、第二單元檢測卷第二單元檢測卷(時間:90分鐘滿分:120分)一、積累與運用(30分)1.下列各項中字形和加點字的讀音無誤的一項是(3分)(C)A.雙腿癱瘓(tānhun)后我的脾氣變得爆怒無常。望著望著天上北歸的雁陣我會突然把面前的玻璃砸碎。B.歷經(jīng)十二余的風(fēng)霜他原本英俊瀟灑的面龐變得憔(qio)悴不堪。C.那一朵紅蓮昨夜還是菡萏(hndn)的今晨卻開滿了亭亭地在綠葉中間立著。D.當你沐浴后濕發(fā)披在兩肩穿過金色花的林陰走到你做禱(dǎo

2、)告的小庭院時你會嗅到這花香。導(dǎo)析:CA項“爆怒”應(yīng)為“暴怒”B項“憔悴”的“憔”應(yīng)讀qioD項“林陰”應(yīng)為“林蔭”。2.下列句中加點成語運用不正確的一項是(3分)()A.舟山漁民捕獲長約90厘米重49斤的野生海鯽魚令人喜出望外。B.黨和國家把這一事關(guān)百姓根本利益的大事始終擺在突出位置讓經(jīng)濟發(fā)展和促進就業(yè)良性互動讓勞動者各得其所。C.看到有人落水岸上的人們都忘乎所以地跳入水中去救人。D.他躺在床上翻來覆去睡不著為明天的考試擔憂。導(dǎo)析:C

3、“忘乎所以”是貶義詞意思是由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸。用在這里不符合褒義的語境。3.下列句子沒有語病的一項是(3分)(D)A.因為超采地下水月牙泉水域面積縮小了兩倍。B.這項工作能夠順利完成的原因是大家共同努力的結(jié)果。C.中學(xué)生書寫水平下降的問題廣泛引起了社會的關(guān)注。D.生活有多么廣闊語文世界就有多么廣闊。導(dǎo)析:DA項“縮小”不能用倍數(shù)B項“原因是”與“的結(jié)果”雜糅了C項“廣泛”一詞詞序不當應(yīng)該在“關(guān)注”之前。4.

4、(2017羅山)下列標點符號運用不恰當?shù)囊豁検?3分)(C)A.“聽說北海的花都開了我推著你去走走?！彼偸沁@么說。B.這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。C.當你吃過中飯坐在窗前讀“羅摩衍那”那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時……D.我的母親雖然高大然而很瘦自然不算重兒子雖然很胖畢竟幼小自然也很輕。導(dǎo)析:C書名應(yīng)該用書名號《羅摩衍那》。5.下列有關(guān)文學(xué)常識的說法有誤的一項是(3分)(D)A.《秋天的懷念》作者史鐵生代表作品有《命若琴弦》《

5、我與地壇》等。B.《金色花》的作者是印度文學(xué)家泰戈爾著有詩集《園丁集》等。C.《荷葉母親》的作者是女作家冰心她著有詩集《繁星》《春水》等。D.《二則》作者是劉義慶主要記載漢末至東晉士大夫的逸事。導(dǎo)析:D《世說新語》是劉義慶組織編寫的說他是作者不合適。6.根據(jù)課文內(nèi)容填寫句子。(5分)11.你認為文中的元方和友人是怎樣的人請作一下評價。(2分)答案:元方:聰敏機智善辯懂得維護家人尊嚴懂得為人之道。友人:不守信用不懂禮貌但知錯能改。(二)閱

6、讀下面的文章完成各題。(14分)老海棠樹史鐵生①如果可能如果有一塊空地不論窗前屋后要是能隨我的心愿種點什么我就種兩棵樹:一棵合歡紀念母親一棵海棠紀念我的奶奶。②奶奶和一棵老海棠樹在我的記憶里不能分開好像她們從來就在一起。③老海棠樹有兩條粗壯的枝丫彎曲如一把躺椅小時候我常爬上去一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來下來吧你就這么一天到晚待在上頭不下來了”是的我在那兒看小人書用彈弓向四處射擊甚至在那兒寫作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎”對在上頭吃

7、。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂我兩腿攀緊樹丫一個海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢也在上頭睡”沒錯。四周是花香是蜂鳴春風(fēng)拂面是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上站在屋前站在老海棠樹下望著我……④春天老海棠樹搖動滿樹繁花搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋不時地沖我嘮叨:“就不下來幫幫我你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒是您自己非要這么累!”奶奶于是

8、不再吭聲直了直腰又凝神糊她的紙袋。⑤或者夏天老海棠樹枝繁葉茂奶奶坐在樹下的濃蔭里又不知從哪兒找來了補花的活兒戴著老花鏡埋頭于床單或被罩一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜沒見我忙不過來嗎”我跳下樹洗菜胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué)就是這么糊弄”奶奶把手里的活兒推開一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯就不能有我自己的工作”這回是我不再吭聲。⑥有年秋天老海棠樹照舊果實累累落葉紛紛。那時我大些了在外工作

9、從陜北回來看她奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨天還昏暗奶奶就起來去掃院子“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒趕緊跑出去:“您歇著吧我來保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)?“你剛回來去歇著吧?！雹叨齑巴怙L(fēng)中老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回奶奶舉著一張報紙小心地湊到我跟前:“這一段你給我說說到底什么意思”我看也不看地就回答:“不知道。再說您學(xué)那玩意兒有用嗎”

10、奶奶立刻不語唯低頭盯著那張報紙半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊但知已無法彌補?！澳棠??！薄澳棠?”“奶奶——”她終于抬起頭眼里竟全是慚愧毫無對我的責(zé)備。⑧……⑨如今奶奶已離我而去。而在我的夢里我的祈禱中老海棠樹也便隨之飄然而去跟隨著奶奶陪伴著她圍攏著她奶奶坐在滿樹的繁花中滿地的濃蔭里望著我或不時地要我給她說說:“這一段到底是什么意思”——這形象逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。12.文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情請用簡潔的語言分點概