《山行》教案

1、山行山行杜牧杜牧一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)《山行》，能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。2、掌握古詩(shī)正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。3、理解詩(shī)的意思，體會(huì)詩(shī)的意境。感受作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)山水的感情。二、教學(xué)重難點(diǎn)：、掌握古詩(shī)正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。體會(huì)詩(shī)的意境。三、教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入提問(wèn)：同學(xué)們，一年四季，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，為什么？因?yàn)橛辛舜?、夏、秋、冬，所以，我們看到了一個(gè)奇妙、美麗的大自然。但是秋天是一個(gè)多姿

2、多彩的季節(jié)，收獲的季節(jié)。揭題：有一位詩(shī)人，他也喜歡秋天的景物，他寫(xiě)了一首描寫(xiě)秋天景物的詩(shī)《山行》（板書(shū)課題：山行），這位詩(shī)人就是杜牧。杜牧，唐朝著名詩(shī)人，后人稱(chēng)杜甫為“老杜”，稱(chēng)杜牧為“小杜”。杜牧對(duì)江南美景情有獨(dú)鐘，寫(xiě)下許多詩(shī)篇。有一首詩(shī)以它優(yōu)美清新的風(fēng)格傳誦千古。這首詩(shī)就是《山行》。2、初讀感知（1）“山行”就是在山上行走，詩(shī)人在山上行走看到了什么呢？翻開(kāi)課本到45頁(yè)，自由朗讀《山行》，要求讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮。（學(xué)生自由朗讀約5分鐘