中班活動教案圖形變變變

1、中班活動教案圖形變變變中班活動教案圖形變變變中班幼兒已認識基本的幾何圖形，對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發(fā)幼兒去想像，并以繪畫的形式和運用完整的話說出圖形的組合，我根據(jù)幼兒的好奇心心理特點，我用了情景“圖形王國”來讓幼兒參與其中，讓幼兒感覺不是在添畫，而象在玩魔術(shù)，從而更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。1、在情景中能用添畫的方法，把一個幾何圖形變成不同的動物。2、體驗圖形變化的樂趣。重點難點：能用同一圖形進行變化。

2、一、鞏固圖形的認識，故事激趣二、了解添畫，激發(fā)幼兒想象力三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)四、集體交流分享。資源設(shè)計：PPT、自制繪本、筆、操作材料若干評價設(shè)計：教師用了不同的形式讓幼兒了解添畫及其方法，目標(biāo)明確，在孩子已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒想象力，通過同一圖形的組合變化讓幼兒對于圖形的組合有了新的了解。T：顧老師帶你們?nèi)D形王國玩一玩，請你仔細瞧一瞧，你看到了哪些圖形？知道了就請舉手告訴我們。大怪獸吃飽了，躺在吊床上睡著了。孩子們，你們說，

3、在怪物肚子里的圖形寶寶會怎么想呢？怎么做呢？幼兒自由回答。T：還是圓形寶寶有辦法，變成了一條毛毛蟲爬進大怪獸的鼻子里癢嘻嘻，大怪獸忍不住打了一個大噴嚏，獅子、狐貍、公雞、蜘蛛得救了。T：孩子們，你們想不想也來試著救救圖形寶寶呢？你們拿到那個圖形就去救他吧。T：你救了誰？你是怎么變的呢？你們可真了不起，我們下次再和別的圖形寶寶去做游戲吧?；顒咏Y(jié)束。這個活動非常有趣，演示圖形變化，教師直接演示圓形變化蜘蛛，讓幼兒直觀的看到添畫，接著請幼兒來