冀教版五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》全冊(cè)教案

1、第一單元第一單元錦繡中華在我心中錦繡中華在我心中1、祖國(guó)各地不同的生活、祖國(guó)各地不同的生活教學(xué)設(shè)計(jì)：一、教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度：通過(guò)了解祖國(guó)的不同地形、不同的自然景觀和人們的生活與生產(chǎn)，使學(xué)生初步知道人與自然環(huán)境的依存關(guān)系，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)自然和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較社會(huì)事物的能力和合作交流的能力以及閱讀地圖的能力。知識(shí)：從中國(guó)地形圖上了解和熟悉我國(guó)地形的特點(diǎn)，一些典型的自然環(huán)境和人們的生產(chǎn)、生活內(nèi)容，初步理解人與自然的依存關(guān)系

2、。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生：閱讀中國(guó)地形地貌的知識(shí)；收集有趣的中國(guó)氣候特點(diǎn)的資料。2、師準(zhǔn)備：地圖三、教學(xué)過(guò)程：（一）引入：師：（出示中國(guó)地圖）同學(xué)們，你對(duì)中國(guó)地形圖有什么了解？（生：有不同的顏色），你能說(shuō)出有幾種顏色嗎？這些顏色代表的是什么嗎？師：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“地形”這個(gè)詞嗎？你知道地形的分類嗎？（地形：平原、山地、高原、盆地、丘陵）你知道我們生活的地方屬于什么地形嗎？今天，我就一起去看看和地形地貌有關(guān)的知識(shí)——第一課：祖國(guó)各地不同的生活。

3、（板書課題）（二）認(rèn)識(shí)地形：1、出示圖片：平原、山地、高原、盆地、丘陵每種地形都出示一個(gè)圖，讓學(xué)生對(duì)這幾種地形有深刻印象。2、介紹有關(guān)平原、山地、高原、盆地、丘陵在我國(guó)所占比例。（學(xué)生知道的由學(xué)生介紹，師補(bǔ)充。）3、師：誰(shuí)能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我國(guó)有哪四大高原、四大盆地、三大平原？（寫在書中）三大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原氣候景觀：冰、雪、雨、霧凇……2、多種多樣的住房、多種多樣的住房教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)介紹祖國(guó)一些不同區(qū)域人們住房的特

4、點(diǎn)，使學(xué)生初步了解人們?cè)鯓舆m應(yīng)自然環(huán)境，利用自然環(huán)境的特點(diǎn)，發(fā)展生產(chǎn)，提高生活質(zhì)量；感受我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧與才能，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較社會(huì)事物的能力和合作交流的能力。3了解不同的人們住房與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、自然條件的關(guān)系。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：1、收集不同住房的照片、圖片和資料。2、學(xué)生調(diào)查自己家庭住房的變化。3、彩色筆。第一課時(shí)一、導(dǎo)入猜謎語(yǔ)：背上長(zhǎng)滿鱗，背下都是筋，張開(kāi)大嘴吧，可以吞活人。（房子）我們的生活離不開(kāi)衣、食、住

5、、行，而住房也是生活中很重要的一部分。今天我們就來(lái)一起了解我國(guó)多種多樣的住房。（出示課題）二、新授1、房屋的起源遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先不會(huì)蓋房子，“久居野處，構(gòu)木為巢”。（我們的祖先最早是生活在荒山野嶺的山洞里和草窩樹(shù)洞中。）傳說(shuō)是中華民族的始祖黃帝教給人們“伐木構(gòu)材，筑作宮室，上棟下宇，以避風(fēng)雨”。（砍伐樹(shù)木，建筑上面有頂、四周有圍擋的房子躲避風(fēng)雨。）實(shí)際上任何一項(xiàng)發(fā)明，都不會(huì)是一兩個(gè)人的功勞，它凝聚著中華民族許多代人的聰明才智。（出示