生物統(tǒng)計學(xué)教案(12)

1、95生物統(tǒng)計學(xué)教案第十二章實驗設(shè)計教學(xué)時間：2學(xué)時教學(xué)方法：課堂板書講授教學(xué)目的：試驗設(shè)計的原理、意義、原則；常用試驗設(shè)計方法。講授難點：正交實驗設(shè)計、隨機化完全區(qū)組設(shè)計12.1實驗設(shè)計的基本原則實驗設(shè)計的兩個基本原則是重復(fù)(replication)和隨機化(romization)、局部控制。12.1.1重復(fù)所謂重復(fù)就是將一基本實驗重做一次或幾次。例如，測定不同年齡組正常人血紅蛋白含量實驗，在每—年齡組內(nèi)測一人，即為一基本實驗。若將這一

2、基本實驗驗重做5次，即每一年齡組，抽取5人測血紅蛋白含量則稱該實驗有5次重復(fù)。我們這里所講的重復(fù)，是指將“基本實驗”重做一次或幾次，而不是指一次基本實驗的結(jié)果重復(fù)測量多次。例如，我們想分析大豆籽粒中VD的含量。這一基本實驗包括以下過程：隨機選取若干大豆，磨成豆粉，取一定數(shù)量的豆粉，乙醇回流抽提脂肪，提取液皂化，萃取，層析分離、純化，在265nm下測吸光度，最后計算出VD的含量。重復(fù)實驗必須是上述過程的完整重復(fù)。設(shè)置重復(fù)的意義：①只有設(shè)置

3、重復(fù)才能得到實驗誤差的估計。標(biāo)準(zhǔn)差是通過重復(fù)得到的，有了標(biāo)準(zhǔn)差才能得到標(biāo)準(zhǔn)誤差。②只有設(shè)置重復(fù)才能推斷出處理效應(yīng)。如兩種藥物實驗，A藥物一人10天痊愈，B藥物12天痊愈，并不能說明A比B就好。12.1.2隨機化隨機化是指實驗材料的配置和實驗處理的順序都是隨機確定的。9712.2實驗計劃書的編制（自習(xí)）12.2.1實驗計劃書的格式一般來說，一個實驗計劃書應(yīng)包括以下幾部分：(1)封面：寫明實驗名稱，計劃書編制者或編制小組名稱以及設(shè)計時間等(

4、2)國內(nèi)外研究動態(tài)。(3)實驗?zāi)康摹?4)預(yù)期結(jié)果。(5)實驗設(shè)計的選擇。(6)實驗方法的確定。(7)田間規(guī)劃。(8)實驗記錄表。12.2.2國內(nèi)外研究動態(tài)。12.2.3實驗?zāi)康摹?2.2.4預(yù)期結(jié)果。12.2.5實驗設(shè)計的選擇。因素和水平的選擇；響應(yīng)變量（實驗所觀察的指標(biāo)）的選擇；實驗設(shè)計的選擇。12.2.6實驗方法的確定。（1）實驗材料的來源。列出實驗材料的用量和備用量，對實驗材料的要求。（2）實驗儀器和設(shè)備。種類、數(shù)量、規(guī)格、型號