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1、篇一:研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告表——保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告表填表時(shí)間:2013121篇二:研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告(環(huán)境保護(hù))研究性學(xué)習(xí)【課題】:環(huán)境污染及物種保護(hù)【所屬科目】:化學(xué)【指導(dǎo)教師】:汪銅生【班級(jí)】:11屆05班【組長(zhǎng)】:徐佳敏【組員】:胡天佑、周金闖、朱家俊、章偉結(jié)題報(bào)告【課題】:環(huán)境污染及物種保護(hù)【小組分工】:〈資料調(diào)查〉:胡天佑〈資料整理〉:徐佳敏、胡天佑〈文字處理〉:周金闖、章偉〈后期制作〉:徐佳敏、朱家俊【選題背景
2、】:當(dāng)今世界環(huán)境問(wèn)題與以前的環(huán)境問(wèn)題有著本質(zhì)的區(qū)別。50~60年代,雖然也發(fā)生過(guò)像“倫敦?zé)熿F”這樣嚴(yán)重的環(huán)境污染,但那畢竟是局部的或者是某一區(qū)域內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題,人們通過(guò)專門的技術(shù)可以將其治理,其費(fèi)用也是國(guó)家和地區(qū)能夠承擔(dān)。而當(dāng)今的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成與國(guó)際政治、和平安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展交織在一起的全球問(wèn)題。其基本特點(diǎn)是:①涵蓋面廣。地球表層的四大圈層都涉及到,既有全球性的環(huán)境問(wèn)題,又疊加著區(qū)域性的環(huán)境問(wèn)題。②影響面寬。不僅影響著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展
3、,還直接威脅著人類的生存,是一組集科技、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、政治和權(quán)益于一體的復(fù)雜問(wèn)題。③人們的認(rèn)識(shí)已經(jīng)超出了一般性的認(rèn)識(shí)。隨著1992年國(guó)際環(huán)發(fā)大會(huì)的召開(kāi),國(guó)際立法活動(dòng)加強(qiáng),人類開(kāi)始進(jìn)入制定和實(shí)施實(shí)質(zhì)性、定量化的政策措施的階段。人類共同保護(hù)環(huán)境的意識(shí),要求世界各國(guó)加強(qiáng)合作、承擔(dān)義務(wù)。而野生動(dòng)物是大自然中對(duì)生態(tài)環(huán)境變化最敏感的生物類群隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快越來(lái)越多的野生動(dòng)物失去了棲息地成為瀕危動(dòng)物。如何有效保護(hù)野生動(dòng)物日益受到人類社會(huì)的關(guān)注
4、?!狙芯磕康摹浚簽榄h(huán)境保護(hù)、物種保護(hù)事業(yè)出一份力這是我們的初衷也是我們研究的主要目的。【時(shí)間安排和活動(dòng)步驟】:時(shí)間第1~3天第4~5天階段任務(wù)可行性分析形成開(kāi)題報(bào)告主要研究查詢法課件制作方法第6~15天問(wèn)卷調(diào)查和資料收集調(diào)查問(wèn)卷第16~18天問(wèn)卷、資料整理統(tǒng)計(jì)法第19~20天形成結(jié)題報(bào)告課件制作主要負(fù)責(zé)全組人員胡天佑、徐全員周金闖、朱徐佳敏人員佳敏家俊【理論依據(jù)】:1、多元智能理論。每一位學(xué)生都有多項(xiàng)不同的智能,且不同的智能強(qiáng)弱各有不同
5、,因此相信每一個(gè)孩子都有發(fā)展的潛力,相信每一位學(xué)生都有發(fā)展的空間。特別需要認(rèn)真對(duì)待物理基礎(chǔ)相對(duì)較弱的學(xué)生,降低要求,注意c飲水當(dāng)思源,呵護(hù)水源地d維護(hù)人類飲水安全,保護(hù)魚類生命家園7.您覺(jué)得保護(hù)濕地對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意義重大嗎?()a重大,是環(huán)境保護(hù)的一個(gè)重要部分b有一定的意義c可有可無(wú),沒(méi)多大關(guān)系d不是很了解8.您以前有聽(tīng)說(shuō)過(guò)wwf(世界自然基金會(huì))嗎?a很了解,經(jīng)常關(guān)注b了解一點(diǎn),但不是很詳細(xì)c曾聽(tīng)別人偶爾提起過(guò),有一點(diǎn)印象d完全不了解
6、,從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)9.您認(rèn)為環(huán)保是為了什么?a為了生活環(huán)境更加干凈整潔b什么都不為,認(rèn)為并不需要c為了與自然和諧相處,為我們的子孫后代著想d其他原因10.您會(huì)積極響應(yīng)國(guó)家的環(huán)保政策,參與到環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)嗎?a會(huì),不僅自己做到,還會(huì)帶動(dòng)周圍的人都愛(ài)護(hù)環(huán)境b自己本身會(huì)切實(shí)做到保護(hù)環(huán)境c如果環(huán)保政策不會(huì)損害自身利益,我會(huì)參與d有強(qiáng)制措施時(shí)會(huì),不然看自己心情【研究結(jié)果】:1.河北屬于華北地區(qū),鹽堿、風(fēng)沙、干旱是最嚴(yán)重的三大問(wèn)題華北地區(qū)干旱的原因既有自
7、然原因,又有人為原因。自然原因:①水熱條件不穩(wěn)定,導(dǎo)致降水的季節(jié)分布不均,春旱嚴(yán)重;②冬季風(fēng)的通道;③接近沙源地;④蒸發(fā)強(qiáng)烈,植被覆蓋率低。人為原因:①是主要農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)基地,灌溉用水增加;②人口、城市密集,人均水資源匱乏;③過(guò)量抽取地下水,導(dǎo)致地面沉降、海水倒灌,水資源缺乏。華北地區(qū)沙塵暴多發(fā)的原因:①由于氣候干旱,土壤疏松干燥,風(fēng)力對(duì)土壤的侵蝕越來(lái)越嚴(yán)重;②在日益增長(zhǎng)的人口壓力下,人們毀林開(kāi)荒、濫砍濫伐森林,使得森林覆蓋率降低。③在
8、經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,過(guò)度放牧、濫挖藥材,使得森林草原急劇退化,沙化土地面積不斷擴(kuò)大,導(dǎo)致沙塵暴多發(fā)。次生鹽漬化又稱“次生鹽堿化”。指由于不合理的耕作灌溉而引起的土壤鹽漬化過(guò)程。主要發(fā)生在干旱或半干旱地區(qū)地下水位較高、地下徑流不暢、地下水中含有較多可溶性鹽的沖積平原,如我國(guó)的華北平原、松遼平原、河套平原、渭河平原等。因受人為不合理措施的影響,使地下水抬升,在當(dāng)?shù)卣舭l(fā)量大于降水量的條件下,使土壤表層鹽分增加,引起土壤鹽化。防治的關(guān)鍵在于控制地
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