中學(xué)英語(yǔ)教師招聘面試全英文說(shuō)課稿細(xì)節(jié)_第1頁(yè)
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1、1中學(xué)英語(yǔ)教師招聘面試全英文說(shuō)課稿Goodmningeveryone!I’mNo.____cidate.Nicetomeetyou!（鞠躬）Todaymytopicisabout________________________(板書(shū))Iwillanalyzethelessonfromthesixparts.：analysisofteachingmaterialteachingaimsdemsstudentanalysisteaching

2、methodslearningmethodsprocedures.（下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)和要求、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)程序等幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。）Part1Analysisoftheteachingmaterial.Statusfunctions:Thetopicofthisunitisabout________________.Itisfromtheunit______ofPEPEnglishthe_______semesterof

3、grade______.Thisisaninterestingtopicfstudents.Soalltheactivitiesinthisunitarehelpfultoraisestudents’learninginterest.Asweallknowinterestisthebestteacherfstudents.Thisunitincludestwosections(sectionAsectionB).Iwillfinishs

4、ectionAfrom1atoGrammarFocusinthisperiod.Letstudentslearnhappilyeasily.AlltheactivitiesinthislessonaredesignedtohelpSsconsolidatethelanguagepointsinthisunit.Part2TeachingAimsDemsKnowledgeobjects:TheSscanmastertheusageofth

5、eimptantwdsexpressionssentences.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________TheSscanusethepatternstoexpresst

6、heirthoughtsinthepropersituation.TheSscanunderstthecontentofthelessontalkaboutgettheirownideaaboutAbilityobjects:TodeveloptheSs’abilitiesoflisteningspeakingreadingwriting.Toimprovethestudent’sreadingability.ToguideSstose

7、tupeffectivestudyingstrategies.Emotionmalobjects:Bystudyingthislessonthestudentswillputthemaleducationinthelanguagestudy.Indertoachievetheseaimswemustbeclearabouttheimptantpointsdifficultpoints:3relaxingatmosphereletthes

8、tudentsgetreadyfthenextstep.Step3presentationIt’llcost20minutesI’llshowsomewdssentencesaskstudentstoguessthemeaningofnewwdswiththehelpofPPT.I’llsetarealsituationtohelptheclasslearnnewwdssentencepattern.studentscanfollowt

9、hetaperecderreadingwdstext.Situationalapproachisusedhere.Step4practiceIt’llcost10minutesInthisstepI’lldividethewholeclassinto4groupstohaveacompetitionbyreadingthedialogroleplaying.ThenI’llaskstudentstomakeanewdialogtoche

10、ckiftheycanusenewwdssentencepatterncrectly.Taskbasedteachingmethodisusedhere，students’cooperationabilitywillbewelldeveloped.Step5summaryIt’llcost5minutes.InthisstepI’llguidestudentstoconcludekeywdssentencepatterntowideth

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