仁愛版英語七年級上冊unit2-topic3-sectiona教學(xué)設(shè)計

1、Unit2LookingDifferentTopic3Whosecapisit教學(xué)設(shè)計SectionAThemainactivitiesare1a2.本課重點(diǎn)活動是1a和2。Ⅰ.Teachingaimsdems教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.(1)Learnsomepossessivepronouns:minewhosehersourourstheirtheirsyours(2)Learnothernewwds:thenbikecatbananab

2、abybagshirt2.Talkaboutpossessions:(1)—Isthisyourcap—Noit’snotmine.—Whosecapisitthen—It’sSally’s.(2)—HiSally!Isthiscapyours—Ohyes.It’smine.ThanksMaria.—That’sok.Ⅱ.Teachingaids教具教具班上學(xué)生的衣服和文具等，錄音機(jī)，圖片，小黑板Ⅲ.FivefingerTeaching

3、Plan五指教學(xué)方案五指教學(xué)方案Step1Review第一步第一步復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)(時間:10分鐘)通過復(fù)習(xí)形容詞性物主代詞，導(dǎo)入名詞性物主代詞及其他生詞和句型，易于學(xué)生理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.(1)(利用學(xué)生的衣服、文具及外貌來進(jìn)行互動問答，對形容詞性物主代詞進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。)T:HelloS1.WhatcolisyourhairS1:HelloMr.Chen.Myhairisblack.T:What’sthisSs:It’sabag.(

4、幫助學(xué)生回答。)(板書并要求學(xué)生掌握。)bagT:Whatcolisitthen(板書并要求學(xué)生掌握。)thenSs:It’syellow.(請一位學(xué)生回答。)T:S11please.IsthisyourbagS11:Noitisn’t.(再請書包的主人來回答。)T:S12please.IsthisyourbagS12:Yesitis.T:Thisbagisyours.Hereyouare.(運(yùn)用肢體語言。)S12:Thankyou.(