廣告創(chuàng)意與營銷策劃

1、廣告創(chuàng)意與營銷策劃廣告創(chuàng)意與營銷策劃第一章第一章使廣告事倍功半的捷徑使廣告事倍功半的捷徑——廣告創(chuàng)意廣告創(chuàng)意教學目標：教學目標：通過本章節(jié)的理論教學使同學們理解：通過本章節(jié)的理論教學使同學們理解：什么是廣告創(chuàng)意，它與廣告策劃、廣告制作、藝術之間的關系是什么是廣告創(chuàng)意，它與廣告策劃、廣告制作、藝術之間的關系是什么；明白廣告為什么要有創(chuàng)意；掌握衡量一個成功廣告的創(chuàng)意應具備哪些基本特征。通過實訓使同學什么；明白廣告為什么要有創(chuàng)意；掌握衡量一個

2、成功廣告的創(chuàng)意應具備哪些基本特征。通過實訓使同學們切身感受廣告創(chuàng)意的神奇功效和魅力，增強本課程學習的興趣和積極性。們切身感受廣告創(chuàng)意的神奇功效和魅力，增強本課程學習的興趣和積極性。教學重點：教學重點：什么是廣告創(chuàng)意；廣告為什么要有創(chuàng)意。什么是廣告創(chuàng)意；廣告為什么要有創(chuàng)意。教學難點：教學難點：廣告為什么要有創(chuàng)意廣告為什么要有創(chuàng)意教學時數(shù)：教學時數(shù)：理論理論2學時實踐學時實踐4學時學時課程類型：課程類型：理論與實踐課程理論與實踐課程教學方法

3、與手段：教學方法與手段：講授、圖片、實踐學習講授、圖片、實踐學習教學內容：教學內容：一、什么是廣告創(chuàng)意一、什么是廣告創(chuàng)意1、廣告創(chuàng)意的含義、廣告創(chuàng)意的含義廣告創(chuàng)意是為了達到促進產品或服務銷售的目的，實現(xiàn)廣告目標，經過創(chuàng)造性思維而獲得的獨特的廣告創(chuàng)意是為了達到促進產品或服務銷售的目的，實現(xiàn)廣告目標，經過創(chuàng)造性思維而獲得的獨特的“好的主意的主意”或“好的點子好的點子”。2、廣告創(chuàng)意與策劃、廣告創(chuàng)意與策劃廣告策劃的主要內容包括：廣告環(huán)境分析、

4、產品研究、消費者行為研究、競爭對手研究、廣告目標確廣告策劃的主要內容包括：廣告環(huán)境分析、產品研究、消費者行為研究、競爭對手研究、廣告目標確定、廣告定位、廣告創(chuàng)意、廣告戰(zhàn)略、媒體選擇、廣告發(fā)布時機確定、廣告費用預算、廣告效果調查及定、廣告定位、廣告創(chuàng)意、廣告戰(zhàn)略、媒體選擇、廣告發(fā)布時機確定、廣告費用預算、廣告效果調查及評估等。廣告策劃與創(chuàng)意的區(qū)別在于：策劃是宏觀戰(zhàn)略，創(chuàng)意是微觀戰(zhàn)術；策劃是廣告活動的主體，創(chuàng)評估等。廣告策劃與創(chuàng)意的區(qū)別在于

5、：策劃是宏觀戰(zhàn)略，創(chuàng)意是微觀戰(zhàn)術；策劃是廣告活動的主體，創(chuàng)意是廣告活動的中心；策劃是整體程序，創(chuàng)意是局部環(huán)節(jié)；策劃強調系統(tǒng)性，創(chuàng)意突出跳躍性。意是廣告活動的中心；策劃是整體程序，創(chuàng)意是局部環(huán)節(jié)；策劃強調系統(tǒng)性，創(chuàng)意突出跳躍性。3、廣告創(chuàng)意與制作、廣告創(chuàng)意與制作俗話說：玉不琢，不成器。好的俗話說：玉不琢，不成器。好的“主意主意”和“點子點子”必須借助一定的技術和手段才能得以展現(xiàn)。再好的必須借助一定的技術和手段才能得以展現(xiàn)。再好的創(chuàng)意點子如

6、果不能轉變成現(xiàn)實形態(tài)，那么僅僅只能稱之為創(chuàng)意點子如果不能轉變成現(xiàn)實形態(tài)，那么僅僅只能稱之為“幻想幻想”。1、分組調查并收集同類商品廣告；、分組調查并收集同類商品廣告；2、分析同類商品廣告創(chuàng)意，并用書面文字形式進行歸納；、分析同類商品廣告創(chuàng)意，并用書面文字形式進行歸納；3、按每小組、按每小組4545人分組進行實訓，每小組收集不少于人分組進行實訓，每小組收集不少于1010種的處于競爭的同類商品廣告，小組集體分析種的處于競爭的同類商品廣告，小

7、組集體分析研究結束后，上交研究結束后，上交1份《關于類廣告創(chuàng)意的調查分析報告》；份《關于類廣告創(chuàng)意的調查分析報告》；4、考核辦法：每小組保質保量完成練習，小組集體成績亦為小組成員個人成績。、考核辦法：每小組保質保量完成練習，小組集體成績亦為小組成員個人成績。作業(yè)步驟：作業(yè)步驟：分組分組→確定各小組擬調查的商品類別確定各小組擬調查的商品類別→收集同類商品廣告收集同類商品廣告1010種，形式不限種，形式不限→小組討論小組討論→書面歸納總結討

8、書面歸納總結討論意見論意見→完成廣告創(chuàng)意的《調查分析報告》。完成廣告創(chuàng)意的《調查分析報告》。實訓向導：實訓向導：1、實訓按食品、飲料、電器、電子、化妝品等大類分組，可以考慮將興趣一致的同學分在一個組，每組、實訓按食品、飲料、電器、電子、化妝品等大類分組，可以考慮將興趣一致的同學分在一個組，每組選定一類商品，通過到商場、專買店等處收集產品樣本、招貼、選定一類商品，通過到商場、專買店等處收集產品樣本、招貼、POPPOP廣告、報紙或雜志廣告；

9、廣告、報紙或雜志廣告；2、討論分析時將側重點放在廣告的創(chuàng)意上，不要脫離主題；、討論分析時將側重點放在廣告的創(chuàng)意上，不要脫離主題；3、因為本次實訓主要是感受廣告創(chuàng)意，因此不必過于追求理論性、完整性和深刻性。、因為本次實訓主要是感受廣告創(chuàng)意，因此不必過于追求理論性、完整性和深刻性。實訓二實訓名稱：分析并理解廣告創(chuàng)意的特征實訓名稱：分析并理解廣告創(chuàng)意的特征實訓目的：實訓目的：通過對前面實訓一歸納出的優(yōu)秀廣告創(chuàng)意案例的分析，進一步深入理解一個成

10、功廣告創(chuàng)意應具備哪些特通過對前面實訓一歸納出的優(yōu)秀廣告創(chuàng)意案例的分析，進一步深入理解一個成功廣告創(chuàng)意應具備哪些特征。征。實訓內容：實訓內容：1、選取一個自己認為比較優(yōu)秀的廣告，分析其創(chuàng)意主題；、選取一個自己認為比較優(yōu)秀的廣告，分析其創(chuàng)意主題；2、探討本優(yōu)秀廣告案例是否易于理解，受眾是如何理解的；、探討本優(yōu)秀廣告案例是否易于理解，受眾是如何理解的；3、解析本廣告案例是否具有創(chuàng)新性，其創(chuàng)新之處體現(xiàn)在哪些方面。、解析本廣告案例是否具有創(chuàng)新性，

11、其創(chuàng)新之處體現(xiàn)在哪些方面。實訓要求：實訓要求：1、以個人為單位，進行獨立思考；、以個人為單位，進行獨立思考；2、對照本實訓內容，用文字的形式逐條進行敘述；、對照本實訓內容，用文字的形式逐條進行敘述；3、每人上交一份分析報告，不少于、每人上交一份分析報告，不少于500500字。字。作業(yè)步驟：作業(yè)步驟：在收集的廣告案例中選取一個自己認為比較優(yōu)秀的廣告在收集的廣告案例中選取一個自己認為比較優(yōu)秀的廣告→先從感性上列舉本廣告的特點和優(yōu)點先從感性上