九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題3水的組成課件（新版）新人教版

1、第四單元 自然界的水課題3 水的組成,,人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè),水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。,不僅江河湖海中含有水，,各種生物體內(nèi)也都含有水。,,,生命的孕育和維系需要水,日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,生命之源,水力發(fā)電,,,,,,,水運(yùn)的航道和宜人的環(huán)境,聯(lián)合國(guó)把每年3月22日定為“世界水日”。,生物體內(nèi)都含有水,地球上的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別，但有一共同特點(diǎn)：體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比（亦稱(chēng)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）一般都在60%以上。

2、,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)水的組成，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究及分析推理問(wèn)題的能力。2.了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)及合作能力。3.了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過(guò)程與方法，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)研究和創(chuàng)新思維的重要性。,人類(lèi)揭秘水的組成化學(xué)史料,故事發(fā)生在1781年，英國(guó)有位著名的化學(xué)家叫普利斯特里，他很喜歡給朋友表演化學(xué)魔術(shù)。每當(dāng)有朋友來(lái)到他的實(shí)驗(yàn)室參觀時(shí)，他便拿出一個(gè)空瓶子，給大家表演?？墒?，當(dāng)他把瓶口移近蠟燭的火焰時(shí)，忽然發(fā)出“啪”的一聲巨響。朋友們

3、嚇了一跳，有的甚至鉆到桌子底下去。原來(lái)，瓶子里事先裝進(jìn)氫氣和氧氣，點(diǎn)火會(huì)發(fā)出爆炸聲。一次，他表演完“拿手好戲”后，在收拾瓶子時(shí)，注意到瓶子上有水。后來(lái)卡文迪許也做了類(lèi)似實(shí)驗(yàn)?？上麄儾](méi)能給出合理解釋?zhuān)瑳](méi)有真正揭秘水的組成。直到后來(lái)拉瓦錫通過(guò)一個(gè)相反實(shí)驗(yàn)，讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅槍管，得到了“易燃空氣”從而揭開(kāi)水的組成的秘密 。,問(wèn)題一,1.氫氣的物理性質(zhì)有哪些？2.氫氣的化學(xué)性質(zhì)有哪些？3.點(diǎn)燃?xì)錃馇盀槭裁匆?yàn)純？如何檢驗(yàn)氫氣的純度？

4、,播放,討論,1.上述實(shí)驗(yàn)中有無(wú)新物質(zhì)生成？發(fā)生了什么變化？2.上述實(shí)驗(yàn)中是否有水滴生成？,播放,問(wèn)題二,問(wèn)題1：電解水時(shí)與電源正負(fù)極相連的試管內(nèi)發(fā)生了什么現(xiàn)象？?jī)蓸O產(chǎn)生的氣體體積有何差異？問(wèn)題2：兩極得到的氣體分別是什么？能否用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明？問(wèn)題3：在電解水的實(shí)驗(yàn)里，生成了幾種新物質(zhì)？水是否發(fā)生了分解反應(yīng)？你能否用文字表達(dá)式表示出來(lái)？寫(xiě)出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)符號(hào)。問(wèn)題4：討論反應(yīng)前后元素的種類(lèi)是否發(fā)生變化？問(wèn)題5：分析水的生成

5、和分解實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明其中的哪些現(xiàn)象和事實(shí)能夠說(shuō)明水不是一種元素，是由氫氧兩種元素組成的？,播放,例1：,下圖（Ⅰ）是電解水的簡(jiǎn)易裝置，（Ⅱ）電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖，試回答下列問(wèn)題：（1）若甲管生成氣體A，則b應(yīng)接電源的 極。（2）氣體B用點(diǎn)燃的火柴檢驗(yàn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ，說(shuō)明氣體具有的性質(zhì)是 。

6、 （3）用 法收集氫氣和氧氣，這是根據(jù) 。（4）該實(shí)驗(yàn)得出了水是由 組成的。,知識(shí)點(diǎn)三、單質(zhì)、化合物、氧化物定義,問(wèn)題1 ：氫氣、氧氣 、水它們是純凈物還是混合物?各由什么元素組成？問(wèn)題2：你能否寫(xiě)出前邊接觸過(guò)的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)（氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒓t磷、鐵、硫磺、高錳

7、酸鉀、氯酸鉀、二氧化碳、五氧化二磷、四氧化三鐵）(1)由一種元素組成的是 。 (2)由兩種兩種以上元素組成的是 。 (3)由兩種元素組成，且一種是氧元素的是 。 問(wèn)題3：你知道上述物質(zhì)屬于物質(zhì)分類(lèi)中的哪一類(lèi)嗎？

8、問(wèn)題4：由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)嗎？問(wèn)題5：由不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物嗎？問(wèn)題6：含氧化合物一定是氧化物嗎？,概念中包含兩個(gè)要素：純凈物、同種元素,純凈物根據(jù)組成元素種類(lèi)的多少可分為單質(zhì)和化合物。,物 質(zhì),混合物：,化合物：,單質(zhì)：,純凈物：由一種物質(zhì)組成,,,由多種物質(zhì)混合而成，無(wú)固定組成,由不同種元素組成的純凈物如水、二氧化硫等,由同種元素組成純凈物，如氧氣、氫氣等,物質(zhì)分類(lèi),由兩種元素組成的化合物，其中一種

9、 元素是氧元素的叫做氧化物。,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣(O２)和臭氧(O３),由不同元素組成的物質(zhì)也不一定是化合物，如：CO和CO２,注意：,,例2：將下列物質(zhì)進(jìn)行初步分類(lèi)（搶答）,物質(zhì),,純凈物,單質(zhì),化合物,,混和物,CO,H2O2,KMnO4,CO2,KClO3,N2,N2,KClO3,H2O2,CO2,KMnO4,氧化物,CO,空氣,空氣,H2O,H2O,Fe,S,KCl,MnO2,食鹽水,醋酸,,食鹽水,醋

10、酸,Fe,S,MnO2,KCl,二、物質(zhì)分類(lèi),知識(shí)網(wǎng)絡(luò),一、水的組成 水 → 氫氣 ＋ 氧氣 氣體匯集 負(fù)極 正極 氣體特征 可燃 助燃 物質(zhì)組成 由氫氧 由氫元 由氧元 元素

11、組成 素組成 素組成,隨堂檢測(cè),1.魚(yú)能在水中生存是因?yàn)椋?）A.水的組成中含有氧元素 B.水在常溫下為液態(tài)C.水能分解放出氧氣 D.水中能溶解一定量的氧氣2.下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A.無(wú)色、無(wú)味 B.能夠燃燒 C.難溶于水 D.密度很小3.下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定最的稀硫酸

12、或氫氧化鈉溶液B.在水電解器中加滿水，然后接通直流電源C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元索組成的D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒,4.生活離不開(kāi)水，下列各種“水”，屬于純凈物的是（ ）5.下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是（ ）A.水銀、雨水、水 B.稀有氣體、大理石、二氧化硫C.氮?dú)?、空氣、?D.硫磺、氧化鎂、干冰6.化

13、學(xué)概念在邏輯上可能存在下圖所示的關(guān)系，對(duì)下列概念說(shuō)法正確的是（ ）A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系 C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系7.鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好選用（ ） A.用燃著的木條分別伸入氣體中 B.嗅其氣味