《基因組學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、《基因組學(xué)基因組學(xué)》課程教學(xué)大綱》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：0235204課程名稱(chēng)：基因組學(xué)英文名稱(chēng)：Genomics課程類(lèi)別：選修課學(xué)時(shí)：28學(xué)分：1.5適用對(duì)象:生物技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)考核方式：N2。筆記10%，考試成績(jī)占40%，平時(shí)成績(jī)N占50%。先修課程：生物化學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程、分子生物學(xué)。二、課程簡(jiǎn)介基因組學(xué)是生物學(xué)科的基礎(chǔ)課程，主要講授基因組學(xué)的相關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ)、基因組學(xué)的基本原理與方法、理論與應(yīng)用，介紹基因組學(xué)的

2、發(fā)展動(dòng)態(tài)。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的本課程為選修課。要求學(xué)生一般掌握基因組學(xué)的基本原理與方法、理論與應(yīng)用，了解基因組學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章第一章基因組學(xué)基礎(chǔ)基因組學(xué)基礎(chǔ)（3學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)內(nèi)容（一）教學(xué)內(nèi)容1、細(xì)胞組織與結(jié)構(gòu)功能；細(xì)胞分裂。2、DNA的分子生物學(xué)。3、基因組順序。4、基因組學(xué)的應(yīng)用前景。5、染色體；染色體的帶型；基因組。6、細(xì)胞分裂。2、PCR技術(shù)。3、幾種分子標(biāo)記特點(diǎn)。（三）問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）（三）問(wèn)題

3、與應(yīng)用（能力要求）1、DNA標(biāo)記的優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用。2、幾種分子標(biāo)記的應(yīng)用。（四）課后練習(xí)（四）課后練習(xí)查閱有關(guān)資料，了解分子標(biāo)記的應(yīng)用發(fā)展。（五）教學(xué)方法與手段（五）教學(xué)方法與手段講授，實(shí)驗(yàn)演示，課堂討論。第三章第三章遺傳作圖遺傳作圖（3學(xué)時(shí)）（一）教學(xué)內(nèi)容（一）教學(xué)內(nèi)容1、傳統(tǒng)遺傳圖；連鎖分析；2、圖譜構(gòu)建；作圖群體；作圖群體的基本要求；各類(lèi)作圖群體的特點(diǎn)。3、分子標(biāo)記分析；親本分析；作圖群體的分析；4、遺傳圖譜的構(gòu)建；連鎖作圖的基本原理

4、；Mapmaker軟件的利用；圖譜分析。5、親本分析；親本間的親緣距離與多態(tài)性程度的關(guān)系；親本間多態(tài)性的分析；作圖群體的分析。6、作圖群體的分子標(biāo)記分析、數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。（二）基本概念和知識(shí)點(diǎn)（二）基本概念和知識(shí)點(diǎn)1、傳統(tǒng)遺傳圖；連鎖分析；各類(lèi)作圖群體的特點(diǎn)。2、連鎖作圖的基本原理。3、親本間的親緣距離與多態(tài)性程度的關(guān)系。4、數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。（三）問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）（三）問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）1、Mapmaker軟件的利用；圖譜分析。2