用彩墨畫魚教案

1、用彩墨畫魚用彩墨畫魚課型：造型?表現教學口標：1?知識與技能：學習了解血的基本知識和基本特征，學會用彩黑的方法畫血。2.過程與方法：運用所學筆墨知識和方法大膽地進行作畫，培養(yǎng)學生的繪畫表現能力，以及駕馭畫面的能力。3.情感態(tài)度與價值觀：在筆情墨趣小，發(fā)現彩墨魅力，體驗民族藝術，人膽地親近彩墨表現魚的牛命和美麗，并獲得歡愉和滿意，從而激發(fā)學牛熱愛自然，熱愛生活，熱愛藝術的思想感情。教學重點：欣賞、分析、認知魚的結構特征和結構變化，教會學生

2、用彩墨畫魚的方法，表現不同造型的魚，從中體驗彩墨學習的樂趣。教學難點：用彩墨表現出富于情趣的畫而。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動教學意圖一、導課。同學們，你們喜歡猜謎語嗎？（生：玄歡）老師這里有一個謎語，請人家猜一猜，看誰最聰明，能準確猜出來：沒胳膊沒腿，從來不離水。走路不用腳，搖頭又擺尾。（打一動物）教師：對！真聰明！是魚。你們認識魚類嗎？了解哪些魚的知識？說給大家聽聽。小結引導：你們真棒！了解這么多！是的，魚是水中的動物，它種類繁多，全世

3、界大約有16000多種。它五顏六色，形態(tài)力千，是一種1?分漂亮的動物。下面請大家觀賞一些奇特、美麗的魚。（出示課件，觀賞魚圖）。學生猜謎語學生回答（學牛：魚！）學生回答問題。學生欣賞課件，觀察血的不同狀態(tài)。游戲激發(fā)學生學習的興趣。讓學生(背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭；身上布滿鱗片2、復習彩墨畫的基木知識教師：用彩墨畫魚，除了需要了解魚的特征外，述要掌握一些彩墨畫的基木知識。引導學生回顧上節(jié)課的學習內容，復習彩墨畫的基本知識。3、展示彩墨表現魚

4、的作品，引導欣賞（課件）H然界的仇形態(tài)各異，色彩斑斕，用彩墨表現這樣的魚會是什么樣的？下面我們先來欣賞兒幅彩墨表現魚的作品。彩墨1田i由于它特殊的水墨效果，所以使畫面產生一種很神氣的藝術效果，我們大家在欣賞的時候注意留心去體會一下。①欣賞韓美林彩墨畫尬的作品這幅作品是奧運福娃的主耍設計者韓美林先生的作品，是不是感覺這個魚更加可愛啦！這幅畫主要是用墨線勾勒血的外形，再用墨和顏色進行渲染，墨和色結合的恰到好處使畫面生動簡潔，而且整幅畫一種缶