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1、《外國(guó)詩(shī)兩首》《外國(guó)詩(shī)兩首》wd版《外國(guó)詩(shī)兩首》wd版外國(guó)詩(shī)兩首一、目標(biāo)與要求1理解這兩首詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理。2領(lǐng)會(huì)普希金詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)。3學(xué)會(huì)詩(shī)歌中的象征手法。4背誦《假如生活欺騙了你》二、教與導(dǎo)設(shè)計(jì)O學(xué)法指導(dǎo)讀《假如生活欺騙了你》,要注意“自讀提示"一的作品背景的介紹,設(shè)想假如你是那位小女孩你會(huì)從詩(shī)中得到哪些教育。從作者的勸慰中,體會(huì)作者的思想情感。背會(huì)這首詩(shī),將會(huì)給你很多啟示?!段催x擇的路》是一首具有象征意味的哲理詩(shī),閱讀時(shí)要注意體
2、會(huì)“路”象征了什么。找出升華全詩(shī)主旨的句子,看看全詩(shī)結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn),理解詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理。①重點(diǎn)與難點(diǎn)1《假如生活欺騙了你》簡(jiǎn)析。這首詩(shī)分兩節(jié),第一節(jié),作者以誠(chéng)摯的態(tài)度告訴我們:在逆境中應(yīng)該持有的正確態(tài)度和信念。感情上不要悲傷,情緒上不要急躁,要有樂(lè)觀的態(tài)度,相信“快樂(lè)的日子”將會(huì)來(lái)臨。第二節(jié),引導(dǎo)我們從另外一個(gè)角度認(rèn)識(shí)所處的逆境。首先;他肯定即使有了正確的態(tài)度和信念,憂郁也是難免的,但“不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”,今天的磨難將是寶貴的財(cái)富,將
3、成為點(diǎn)?詩(shī)歌本以意象抒情達(dá)意。而本詩(shī)直抒胸臆,勸說(shuō)別人,實(shí)是鼓勵(lì)自己。這種構(gòu)思更利于表達(dá)自己樂(lè)觀的思想。另外作者以現(xiàn)在“憂郁的日子”和未來(lái)“快樂(lè)的日子”形成強(qiáng)烈的對(duì)比,表現(xiàn)了要珍惜現(xiàn)在、展望未來(lái)的生活態(tài)度。2什么是象征?《本選擇的路》中的“路”象征了什么?這首詩(shī)蘊(yùn)含了什么人生哲理?象征是一種常用的表現(xiàn)手法,它通過(guò)某一特定的具體的形象,表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想和感情。它通常表現(xiàn)的是整體性的,而不是局部的?!段催x擇的路》中的“路”就象
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