走進(jìn)秋天教學(xué)設(shè)計(jì)

1、走進(jìn)秋天教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)秋天教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)秋天教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)秋天——193班綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)展示課教學(xué)設(shè)計(jì)東冶中學(xué)成向鵬一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)一些基本的科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力和綜合運(yùn)用能力。2、注重學(xué)生全員參與，真正把學(xué)生當(dāng)成課堂的主人，給學(xué)生說(shuō)、做、畫(huà)、講、評(píng)的空間。3、注重學(xué)科整合，整個(gè)活動(dòng)融入了語(yǔ)文、自然、美術(shù)等學(xué)科內(nèi)容，突出綜合性。4、培養(yǎng)合作意識(shí)和熱愛(ài)大自然的感情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集秋詞、秋實(shí)、手抄報(bào)、樹(shù)葉貼畫(huà)

2、、詩(shī)歌等三、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人導(dǎo)入秋天是什么？秋天是碧云天，黃葉地。秋天是萬(wàn)山紅遍，層林盡染。秋天是稻浪滾滾，碩果累累。秋天是中秋的月餅，重陽(yáng)的糕。秋天是豐富多彩的，秋天是生機(jī)勃勃的。這一階段，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成不同小組走進(jìn)了秋天，品味了秋天，擁抱了秋天！下面就請(qǐng)各小組用自己的方式將自己最精彩的一面展示給老師和同學(xué)們吧。（二）分小組匯報(bào)展示第一組、秋詞組1、將不同類(lèi)詞語(yǔ)貼（三）樹(shù)葉貼畫(huà)秋天是豐富多彩的，是五顏六色的，以上六個(gè)小組以不同

3、的方式為我們展示了秋天的美麗，那么我們應(yīng)該怎樣將這多彩的秋天留住呢，下面請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己靈巧的雙手，制作的樹(shù)葉貼畫(huà)吧。貼畫(huà)中有植物、有動(dòng)物、人真是栩栩如生、應(yīng)有盡有。（四）主持人總結(jié)這節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)的都很精彩，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)這次成果交流展示課，抱著認(rèn)真的態(tài)度，說(shuō)明態(tài)度決定一切，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，共同念出這句金玉良言；‘態(tài)度決定成敗，勤奮鑄就輝煌’。只要我們經(jīng)過(guò)春的播種，夏的耕耘，就一定會(huì)迎來(lái)秋的碩果累累。秋天是美麗的，讓我們不得

4、不喜歡上它。其實(shí)秋天只是一年四季中色彩最為鮮活絢麗的一季，大自然的迷人之處更是數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)秋天，更加熱愛(ài)大自然吧！（五）宣布展示結(jié)束。第一小組秋高氣爽小組（氣候）1、2名組員展示記錄的一周的天氣情況（表格）2、2名組員介紹氣候?qū)θ梭w的影響3、2名組員介紹氣候?qū)?dòng)植物的影響4、其他組員補(bǔ)充介紹5、師生共同評(píng)價(jià)第二小組秋葉飄零小組（樹(shù)葉）1、2名組員介紹搜集到的樹(shù)葉（形狀、顏色）師：秋天，大多數(shù)樹(shù)葉都變黃，為什么楓樹(shù)葉卻變紅