城南二小信息技術計劃

1、城南二小信息技術研修計劃城南二小信息技術研修計劃為配合本次信息技術國培網(wǎng)絡研修及學校信息化建設，充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術與學科教學的融合，特制定本年度研修計劃：一、指導思想在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契

2、機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質(zhì)量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。二、研修目標通過一學期的研修活動，一是明顯提高課程整合的課堂教學設計能力；二是突顯信息技術教師在推動新課程實施中的重要作用。這兩項目標將在新課堂展示中體現(xiàn)出來，最終提升我校的課程整合水平。三、研修的內(nèi)容及實施形式（1）積極參加學校制訂的研修活動，主動完成活

3、動中應該承擔的任務。認真學習，嚴格執(zhí)行考勤制度，不遲到，不早退，不請假。（2）認真學習新課程的有關理念，提高自己理論水平，做到讀書有筆記，學習有體會，教研有案例，研究有論文，課題有成果。（3）新理念要與教學實踐研究反思相結(jié)合，學習實踐反思提高，把新課程理念探索的新路子從課堂教學中體現(xiàn)出來。（二）考核每學期制定好研修內(nèi)容的考核辦法，平時認真記載，定期檢查，期末將教師研修考核成績上交教務處。所有研修活動的績效考核結(jié)果都將納入教師業(yè)務考核內(nèi)容