論游戲中幼兒主體性的發(fā)揮畢業(yè)論文_第1頁(yè)
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1、1黔南州廣播電視大學(xué)黔南州廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表開(kāi)放教育專科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表題目題目論游戲中幼兒主體性的發(fā)揮論游戲中幼兒主體性的發(fā)揮專業(yè)專業(yè)學(xué)前教育學(xué)前教育層次層次姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)14520014002563論游戲中幼兒主體性的發(fā)揮[摘要]：幼兒正處在創(chuàng)造力的啟蒙時(shí)期，教師應(yīng)更新觀念、重視在各種活動(dòng)培中幼兒有真正的機(jī)會(huì)充分表達(dá)自己。是一種在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)、創(chuàng)造性反映現(xiàn)實(shí)生活的；通過(guò)角色游戲活動(dòng)

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