富家橋中學音樂教育的現(xiàn)狀及對策

1、富家橋中學音樂教育的現(xiàn)狀及對策富家橋中學音樂教育的現(xiàn)狀及對策法國作家雨果曾經(jīng)說過:“開啟人類智慧的鑰匙有三把:一把是數(shù)學，一把是文學，一把是音符?！泵绹豢茖W家對學生做了多次實驗，結果表明:每天堅持聽十分鐘音樂的學生，比不聽音樂的學生智力得分要高得多。許多先進的中小學對學生的音樂教育表明:音樂是開啟人類智慧的一把金鑰匙。拓展藝術視野，提高學生的音樂綜合技能技巧，大力發(fā)展中小學的音樂教育是當前藝術教育的重要內(nèi)容。一、我校音樂教育的現(xiàn)狀多年

2、來農(nóng)村中學的音樂教育一直受到傳統(tǒng)觀念的禁錮，管理者意識落后，師資隊伍缺乏，理論水平較低，教學設備簡陋，給農(nóng)村中學音樂教育健康發(fā)展帶來了巨大的阻力。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，主要人口居住在農(nóng)村。1.師資隊伍緊缺。加強教師隊伍建設是提高教學質(zhì)量的基本保證。農(nóng)村中學音樂教師嚴重缺乏，我校在校學生近700人，目前沒有一個正規(guī)的音樂教師。我個人認為我校最低要配置一個專業(yè)的音樂教師，去年，配置一個，在今年的進城考試中調(diào)走了。2.教師素質(zhì)低下。該采取相應的

3、措施，增加投人，提高師資水平，培育中學生的音樂基本素質(zhì)。我校目前鋼琴一臺，電子琴一臺，不知去了哪里；風琴一臺，音樂教室一個。改變農(nóng)村中小學音樂教育的落后狀態(tài)是當前提高農(nóng)村中小學教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距的當務之急。二、我校音樂教育的措施及對策1.高度重視，提高認識我國音樂教育家賀綠汀曾經(jīng)說過:“中小學音樂教育是關系到整個后代的文化修養(yǎng)、思想境界和道德品質(zhì)的大事，決不能可有可無，等閑視之?！苯陙?，中小學生的思想道德建設勢在必行，用音樂作為思

4、想道德建設的手段，激發(fā)學習興趣，凈化思想品質(zhì)是行之有效的。各級領導要提高對農(nóng)村中小學音樂教育的認識，統(tǒng)一思想，多關心支持農(nóng)村中小學音樂教育事業(yè)，制定農(nóng)村中小學音樂教育的考核目標，建立綜合評價體系。按照音樂教學大綱要求開設音樂課，積極開展音樂藝術實踐活動，為學校音樂教育提供有利條件。2.增加投人，改善辦學條件音樂教學設施是實現(xiàn)課程標準的保證。各級政府、學校要加大對音樂教育的投人，保證學校音樂教育教學的正常進行。同時也要加大音樂器材的投人，