美術與幼兒美術創(chuàng)作-高職學前教育專業(yè)-97033-第一章美術與幼兒美術

1、第一章 美術與幼兒美術,【學習目標】 1、了解美術的四大類別，能初步學會欣賞一些 美術作品。 2、理解幼兒美術創(chuàng)作的本質、幼兒美術創(chuàng)作過 程的特點。 3、理解美術創(chuàng)作活動對兒童發(fā)展的價值。,第二節(jié) 幼兒美術創(chuàng)作,第一節(jié) 美術,第一節(jié) 美術,一、藝術和美術,,,藝術,美術,二、美術的主要類型,繪畫雕塑工藝美術建筑,（一）繪畫 繪畫是美術中最主要的一種藝術形式，是在平面上運用線條

2、、色彩、形狀、構圖、造型等藝術語言塑造藝術形象，以此表達創(chuàng)作者審美感受的一種造型藝術。,《木葉丹黃圖》,《阿爾諾芬尼夫婦像》,1、中國畫,年畫和農(nóng)民畫作品,《五子奪蓮》,《揚花三月》,2、油畫,《畫家和她的女兒》,《小鳥的哺食》,《林中雨滴》,《百老匯的爵士樂》,《國王的憂愁》,《匯聚第十號》,《小鳥天堂》,《紅色的房間》,《三個樂師》,《哈里昆的狂歡》,（二）雕塑,雕塑的基本技術包括雕和塑兩種方式。,從表現(xiàn)形式來看，雕塑可分為圓雕和浮

3、雕。,按照制作雕塑的目的和用途，雕塑可分為架上雕塑、紀念性雕塑、園林雕塑。,（三）工藝美術,工藝美術是對日常生活用品進行藝術化的加工和處理，使之成為具有一定的審美價值的產(chǎn)品，是美化生活用品和生活環(huán)境的美術，兼具實用性和審美性。,工藝美術分為“有實用功能的工藝美術”和“作為陳設欣賞的工藝美術”。,（四）建筑藝術,1、中國的建筑藝術,2、世界著名建筑藝術,羅馬風建筑，代表作是比薩斜塔 。,意大利的米蘭大教堂,泰姬陵——“印度古建筑的珍珠”,

4、第二節(jié) 幼兒美術創(chuàng)作,一、幼兒美術創(chuàng)作的本質,（一）幼兒的美術創(chuàng)作源于其自身的需要,(二) 幼兒的美術創(chuàng)作體現(xiàn)其感知世界的方式,（三）幼兒的美術創(chuàng)作是其記錄自己生活、想法、情感的重要方式,二、幼兒美術創(chuàng)作過程的特點,（一）幼兒的美術創(chuàng)作過程是一個快樂的過程,（二）幼兒的美術創(chuàng)作過程是一個受直覺支配的過程（三）幼兒的美術創(chuàng)作過程是一個多感官共同參與的過程,（四）幼兒的美術創(chuàng)作過程是不斷調整的過程,三、美術創(chuàng)作教育對兒童發(fā)展的價值,