小升初專題復(fù)習(xí)數(shù)的認識中

1、六年級數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)1數(shù)的認識數(shù)的認識（進入美妙的世界啦進入美妙的世界啦~）導(dǎo)入導(dǎo)入還記得以前所學(xué)過所有的數(shù)嗎？分別有哪些？知識知識典例典例（注意咯，下面可是黃金部分?。┳⒁饪?，下面可是黃金部分！）知識點一、數(shù)的分類及其概念知識點一、數(shù)的分類及其概念整數(shù)的含義：像…3，1，0，1，2，3，…這樣的數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)。正數(shù)和負數(shù)的含義：像1，5，6，…這樣的數(shù)叫做正數(shù)；像3，2，9，…這樣的數(shù)叫做負數(shù)。占位0是最小的自然數(shù)，0是偶數(shù)，0的作用表示起

2、點表示界線自然數(shù)1是最小的一位數(shù)，是自然數(shù)的基本單位；1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。數(shù)的意義：是整數(shù)的一部分，可表示基數(shù)也可以表示序數(shù)意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。表示其中一份的數(shù)就是分數(shù)單位分數(shù)真分數(shù)——分子比分母小（小于1）分類：假分數(shù)——分子大于或等于分母（大于或等于大于或等于1）帶分數(shù)——分子比分母大（大于1）意義：把整體“1平均”分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份是十分之幾，百

3、分之幾，千分之幾……可以用小數(shù)表示有限小數(shù)按小數(shù)部分分無限不循環(huán)小數(shù)小數(shù)無限小數(shù)純循環(huán)小數(shù)分類純小數(shù)循環(huán)小數(shù)按整數(shù)部分分混循環(huán)小數(shù)帶小數(shù)例1、請你把這些數(shù)填入相應(yīng)的圈里。36、－9、0.7、＋20.4、－、100、－13、－261、＋4.8、、π、3.010101、561091.333……正數(shù)：負數(shù)：六年級數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)334536100是（）位數(shù)，最高位是（）位，最高位上的數(shù)是（），表示（）。4一個八位數(shù)，它的最高位上的數(shù)字是８，十萬位

4、上的數(shù)字是４，其他各位上的數(shù)字都是0，這個數(shù)寫作（）。5在79648000中，7在（）位上，計數(shù)單位是（）；6在（）位上，計數(shù)單位是（）；8在（）位上，計數(shù)單位是（）。數(shù)的改寫：數(shù)的改寫：寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)1、多位數(shù)的改寫和省略多位數(shù)的改寫和省略：省略“萬”或“億”位后面的尾數(shù)2、較大數(shù)的較大數(shù)的“改寫改寫”與“求近似數(shù)求近似數(shù)”的異同的異同相同點：都是改變原數(shù)的計數(shù)單位。根據(jù)要求用“億”或“萬”作單位。不同點：“改寫”只改

5、變數(shù)的單位，不改變數(shù)的大小，用“＝”表示?！扒蠼茢?shù)”是用四舍五入法或“進一法進一法”、“去尾法去尾法”，既改變了數(shù)的單位，又改變數(shù)的大小，用“≈”表示。3、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化改寫成分母是10、100、1000…的分數(shù)再約分小數(shù)分數(shù)用分子除以分母小數(shù)點向右移動兩位，同時添上%小數(shù)百分數(shù)去掉%，小數(shù)點向左移動兩位寫成分數(shù)形式并約分百分數(shù)分數(shù)先寫成小數(shù)，再寫成百分數(shù)百分數(shù)百分數(shù)：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾