人教初中語(yǔ)文七上《世說(shuō)新語(yǔ)陳太丘與友期行》二則吳麗

1、教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生正確流利有感情地朗讀課文能讀出一點(diǎn)兒故事的味道。2幫助學(xué)生積累文言知識(shí)了解古代稱呼文化。3分析人物形象感受魏晉人物的風(fēng)貌。4指導(dǎo)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒寫故事的技巧。5培養(yǎng)學(xué)生了解傳統(tǒng)禮儀做守信懂禮之人。2學(xué)情分析《陳太丘與友期》是七年級(jí)教材里的一篇文章。初中是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格。文章展示魏晉時(shí)期名士風(fēng)采對(duì)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀培養(yǎng)懂禮守信的優(yōu)秀品質(zhì)起著極大的作用很適合初一學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生

2、中華傳統(tǒng)美德可在課文的學(xué)習(xí)中潛移默化地滲透?！蛾愄鹋c友期》是一篇文言文七年級(jí)學(xué)生對(duì)文言文有畏難情緒為了消除他們的學(xué)習(xí)緊張感我整個(gè)課堂設(shè)計(jì)的框架從趣味性和知識(shí)性出發(fā)——課前導(dǎo)語(yǔ)由聰慧兒童的故事引入學(xué)習(xí)目標(biāo)采用學(xué)生口語(yǔ)“讀出一點(diǎn)點(diǎn)故事的味道懂得一點(diǎn)點(diǎn)故事的文化學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)寫故事的技巧學(xué)一些些做人的道理”翻譯課文改為“講故事”課堂中前前后后補(bǔ)充了七處有關(guān)標(biāo)題、稱呼、敬辭與謙辭、成語(yǔ)、陳太丘故事、魏晉人物風(fēng)采、《世說(shuō)新語(yǔ)》特點(diǎn)等文化知識(shí)分析人物形

3、象時(shí)讓學(xué)生分角色朗讀讀出人物語(yǔ)氣(朗讀做重點(diǎn)指導(dǎo))——這樣可以極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣活躍課堂氣氛也可以滿足他們的求知欲。4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】陳太丘與友期行1、談話導(dǎo)入:同學(xué)們我國(guó)古代有許多機(jī)智敏慧、語(yǔ)出驚人的神童你知道有誰(shuí)嗎2、出示教學(xué)目標(biāo):讀出一點(diǎn)點(diǎn)故事的味道懂得一點(diǎn)點(diǎn)故事的文化學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)寫故事的技巧明白一點(diǎn)點(diǎn)做人的道理活動(dòng)2【講授】讀出標(biāo)題里的小文化一)讀標(biāo)題:陳太丘與友期行1)標(biāo)題里含有兩個(gè)小文化第一個(gè)和稱呼有關(guān)你