第一章_第一節(jié)感悟溝通(教學(xué)設(shè)計(jì))

1、理論課論課程教程教師教案本教案本（2010—2011學(xué)年第一學(xué)期）專業(yè)名稱德育課程名稱人際溝通與禮儀授課教師學(xué)校教案紙教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配、備注師生活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容1、教師自我介紹過(guò)程（5）2、提出上下課的基本禮儀（（5）3、介紹所學(xué)的新課程（10）4、提出學(xué)習(xí)的意義和方法（20）5、提出教學(xué)和考核要求（5）教師自我介紹學(xué)生介紹PPTPPT一、自我介紹：一、自我介紹：新學(xué)期新氣象，首先歡迎大家來(lái)到南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)生活。正式上

2、課之前，請(qǐng)大家相互認(rèn)識(shí)一下首先，教師自我介紹姓名：辦公地點(diǎn)：辦公室電話：其次，班長(zhǎng)對(duì)本班情況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹：班級(jí)人數(shù)、所學(xué)專業(yè)、德育科代表二、課程介紹：二、課程介紹：溝通溝通課程介紹三、學(xué)習(xí)生活經(jīng)濟(jì)課與就業(yè)創(chuàng)業(yè)這門課程的要求及評(píng)價(jià)方式：、學(xué)習(xí)生活經(jīng)濟(jì)課與就業(yè)創(chuàng)業(yè)這門課程的要求及評(píng)價(jià)方式：總評(píng)分構(gòu)成：1、平時(shí)60%遵守課堂紀(jì)律20%上課積極發(fā)言——20%作業(yè)（課代表負(fù)責(zé)）——20%2、期中考(課前五分鐘)——20%期末考——30%重平時(shí)的學(xué)