2-1第4課初識python教案

1、第4課初識初識Python鄒城市鮑店煤礦學校沈玉新教學目標：教學目標：1、初步了解Python編程環(huán)境，認識簡單的數據類型。2、學會在Python交互模式下使用print()函數，掌握Python程序的新建、設計、保存、運行的一般流程，并熟悉注釋的使用方法。3、初步感受程序設計的魅力，在調試程序過程中養(yǎng)成耐心細致的好習慣。教學重點教學重點：Python編程環(huán)境，print()函數的使用教學難點教學難點：Python編程環(huán)境教學方法教學方

2、法：自主學習、小組合作教學準備教學準備：課件、學案、素材教學過程教學過程：（一）教學引入計算機語言——機器語言——匯編語言——高級語言：——編程語言Python語法簡潔、類庫豐富、免費開源、應用廣泛（二）教學內容活動一：啟動活動一：啟動Python，認識Python界面1、啟動PythonIDLE，認識Python窗口界面。%2、結合數學運算先后順序，了解編程運算符號的優(yōu)先級是怎樣的。3、分組完成（1）、（2）、（3）、（4）、（5）題

3、。4、小結：。活動三：新建程序活動三：新建程序1、什么是程序？什么是編程？如何新建一程序文件（代碼編輯窗口）？2、新建一個程序文件名字為“dream.py”，并觀察編輯窗口組成，了解“新建、打開、保存、退出、運行”等。3、對照課本活動三中“夢想成真”示例，輸入程序內容，猜一猜每行代碼的含義。保存并運行程序，查看運行結果活動四、添加注釋活動四、添加注釋1、為什么要對程序添加注釋或帶注釋的程序有什么好處？2、如何加注釋？如果注釋是多行，如何