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1、17 爬天都峰,人教部編版小學(xué)語文四年級,引入新課,同學(xué)們爬過山嗎?能說一說你爬山的感覺嗎?今天我們一起去爬一爬“天都峰”。,,資料鏈接,天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石階大約有1.5公里長。最險峻處是鯽魚背。它是一道長約十幾米,寬不過1米的狹長光滑的石脊,石脊兩旁是萬丈深淵。,我會讀,jí,liàn,pān,hē,biàn,xiàng,辮 子,鐵
2、鏈,級 別,攀 登,笑 呵 呵,照 相,我會寫,哩,級,鏈,顫,li,jí,liàn,chàn,攀,pān,好哩,班級,鐵鏈,顫抖,攀比,我會寫,猴,鯽,念,辮,hóu,jì,niàn,biàn,呵,hē,猴子,鯽魚,想念,辮子,笑呵呵,,,,巧記生字,結(jié)構(gòu)分類,左右 結(jié)構(gòu),哩 級 鏈 顫 攀 猴 鯽 念 辮,,上下 結(jié)構(gòu),攀,念,哩,級
3、,鏈,顫,呵,猴,鯽,呵,辮,巧記生字,加一加,口+里=哩,魚+即=鯽,钅+連=鏈,口+可=呵,巧記生字,易錯提示,念,niàn,,,不要寫成令。,級,jí,,,不能寫成乃。,課文講解,題目:爬天都峰,暑假里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。,時間是( ),人物有( )和( ),暑假,爸爸,我,課文講解,我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么 ,在云彩上面哩!我爬的上去嗎?
4、再看看筆 的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!,高,陡,課文講解,面對又高又陡的天都峰,“我”的心里在想些什么?,我爬得上去嗎?,真叫人發(fā)顫!,不想爬山,課文講解,正當(dāng)我對爬天都峰失去信心的時候,我遇到了一位( )。,老爺爺,課文講解,課文講解,兩個“也”說明什么?,我和老爺爺都:,不怕困難,勇于攀登,課文講解,我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……,1.公園
5、里的花太美了,我一會兒看看這朵,一會兒聞聞那朵,陶醉其中。,我會用“一會兒……一會兒……說句子”,課文講解,爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。,“終于”一詞說明我和老爺爺不怕困難,登上山頂?shù)牟蝗菀住?課文講解,說明老爺爺沒有想到自己能爬上峰頂,但確實做到了。,課文講解,“我”爬山的勇氣使老爺爺增添了勇氣,老爺爺爬山的勇氣又使“我”增強了爬山的信心。,課文講解,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵。,爬天都峰,爬山前,爬山時,爬山后,(我
6、),(老爺爺),互相道謝,互相鼓勵,面對困難,互相學(xué)習(xí),勇于攀登。,高,陡,(爸爸),拓展延伸,只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。 ——泰戈爾,世上無難事,只要肯登攀。 ——毛澤東,不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。
7、 ——伏爾泰,辨( ),一、辨字組詞。,課后作業(yè),辯( ),辮( ),峰( ),蜂( ),鋒( ),分辨,爭辯,辮子,山峰,蜜蜂,鋒利,二、選詞填空,居然??果然 雖然 忽然,1.張小紅同學(xué)(?????)學(xué)習(xí)成績很好,但身體卻非常弱。,雖然,2.我正在聚精會神地看著書,(???????
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