研究性學習教學模式在學校體育學教學實踐中的實驗研究

1、學 號 2012540101066 學 位 論 文 研究性學習教學模式在學校體育學 研究性學習教學模式在學校體育學 教學實踐中的實驗研究 教學實踐中的實驗研究 研 究 生 姓 名 ： 崔陶新 指 導 教 師 ： 范 巍 副教授 申請學位級別 ： 碩 士 申請學位種類 ： 體育學 （教育學等）申請學位類別 ： □全日制學術(shù)型碩士學位 □ √ 全日制應用型碩士學位 □在職專

2、業(yè)碩士學位 □同等學力 專業(yè)（領域） 方 向 ： 體育教學（領域） 學校體育理論與實踐 論文提交日期 ： 2015 年 3 月 論文答辯日期 ： 2015 年 5 月 答辯委員會主席： 王新坤 評 閱 人 ： 林松 唐桂萍 沈陽體育學院 2015 年 3 月 獨創(chuàng)性聲明 獨創(chuàng)性聲明 本人聲明，所呈交的學位論文是在導師的指導下獨立完成的。論文中取得的研究成果除加以標注和致謝的地方外，不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的

3、研究成果，也不包括本人為獲得其他學位而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。 學位論文作者簽名： 日 期： 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學位論文作者和指導教師完全了解沈陽體育學院有關保留、使用學位論文的規(guī)定：即學校有權(quán)保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人同意沈陽體育學院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索、交流。 作者和導師