社會變遷中的中國近代教育會研究

1、華中師范大學(xué)博士學(xué)位論文社會變遷中的中國近代教育會研究姓名：孫廣勇申請學(xué)位級別：博士專業(yè)：教育史指導(dǎo)教師：余子俠20060501⑧薅士學(xué)攮論文D o c T O R A LD I S S E R T A T I O N逐漸放棄了與中國自辦教育相競爭的做法，轉(zhuǎn)而流重教會教育的內(nèi)部發(fā)展。這個時期，教會教育的系統(tǒng)化趨勢進(jìn)一步加強，出現(xiàn)了在～定的地域范圍內(nèi)統(tǒng)一課程、考試和管理的現(xiàn)象。在“中國教裔會”內(nèi)部，地方組織漸次成立，該會也逐潲成為地方基督

2、教教育會或者基督教教育聯(lián)合會的全國性協(xié)調(diào)組織。由于長期游離于中國國家教育體系之外。在邀一時期，教會學(xué)校的立案注瑟翊瑟始終燕蠢就“中國教育會”蘸鬟大趣悉。教會學(xué)校一方蟊希望融入中國教育系統(tǒng)，雙而為萁學(xué)生找到出路，另一方磷，傳教士們又希塑繼續(xù)得到治外法權(quán)和傳教寬容條款的保護(hù)，?？娼虝桃岚惊毩⑶?。弱襻農(nóng)這一辯麓，琵國熬建立健壤中國教鬻界知蕃{ 分子進(jìn)一疹集結(jié)，各地教育會組織經(jīng)過重組，獲得了極大的發(fā)展。他們不但積極從事新式教育的研究、攤廣和調(diào)

3、查潘幼，兩雖參與政治、維護(hù)學(xué)校幫教群學(xué)生熬投整，特別是積極每取教毒經(jīng)費熬猿斑拖、裁度化和正?；饾u成為不受政府作用，且與政府對等的教育界之“民意機關(guān)”。與此同時，教育霧婦識分子社窩出璦了全國化的趨勢，粳繼殘立了全國教育會聯(lián)食會、中牮職業(yè)教寅掛積中華教宵改進(jìn)社等一批強健的全國性教育社團(tuán)，其中全國教育會聯(lián)合宓代表全園各省、鼴市和城鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育會，成為在政治上十分騫力的鰓織，在j B 洋政府時期豹教棗立法積行政上產(chǎn)生了直接而重大的影響。這一時期

4、，各地教育會及其全國聯(lián)臺會在1 9 2 2 年王戍學(xué)制的制訂、教宵經(jīng)費獨立和收回教育權(quán)運動中都發(fā)揮了十分重要的作用?；笾?，程近代社會轉(zhuǎn)型所造成的不斷交純的藏治和經(jīng)濟形勢下，教育彝必須設(shè)法維護(hù)教育事業(yè)的正常進(jìn)行和發(fā)展，“臺群”是其擴張自身力凝的必由之路?！爸袊逃龝焙椭谐敖逃缰髟ソ逃龝捌淙珖?lián)合會天疑燕這一“合群”活動的絡(luò)果。傳教士教育家組成“串國教育會”，促進(jìn)教會教育的專業(yè)化和系統(tǒng)化，并極力向中國公立教育擴張冀影響力，其根本原因

5、在于簿凌教會學(xué)校麓據(jù)不斃統(tǒng)一，鈴教疊標(biāo)與教彎番鶼穩(wěn)諍突，來垂瑤方懿學(xué)校蘩統(tǒng)、鼗努湊窶幫教學(xué)方法與中國傳統(tǒng)教育性質(zhì)互異等問題，所體現(xiàn)的是教會學(xué)校、備差會、中國公立教育和傳教士教騫家群體之闞懿笑系。中國教彎券久±縫成教賽會， 律琨弱裁是國家教育致策疑行竣、各級備類學(xué)校與教育家群體之間的互動和瓦制。此外，近代民主思潮形成了激育會組織賴以生存的窀圭會基礎(chǔ)，薺且是莢力量的采源。民主他的綴緞原受l 葺f l 廣泛於會員代表性，繪予教彎會組