已閱讀1頁(yè),還剩190頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 中圖分類號(hào): 中圖分類號(hào): 單位代碼: 單位代碼:10231 10231 學(xué) 號(hào): 號(hào):920110019 920110019 空間敘事理論探究及批評(píng)實(shí)踐 ——以中國(guó)現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說為中心 學(xué)科專業(yè):文藝學(xué) 文藝學(xué) 研究方向:敘事學(xué) 敘事學(xué) 作者姓名:徐曉杰 徐曉杰 指導(dǎo)教師:馮毓云 馮毓云 教授 教授 中圖分類號(hào): 中圖分類號(hào):
2、 單位代碼: 單位代碼:10231 學(xué) 號(hào): 號(hào):92010019 博士學(xué)位論文 空間敘事理論探究及批評(píng)實(shí)踐 ——以中國(guó)現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說為中心 博 士 研 究 生 :徐曉杰 導(dǎo) 師 :馮毓云 教授 學(xué) 科 專 業(yè) :文藝學(xué) 答 辯 日 期 :2016 年 6 月 授予學(xué)位單位 :哈爾濱師范大學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空間敘事理論探究及批評(píng)實(shí)踐——以中國(guó)現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說為中心_6018.pdf
- 現(xiàn)代敘事理論在小說教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 現(xiàn)代小說中的鄉(xiāng)土民間世界——以魯迅、沈從文、趙樹理為中心.pdf
- 現(xiàn)代敘事理論在高中小說鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 運(yùn)用敘事空間理論探究展示空間設(shè)計(jì)
- 中國(guó)現(xiàn)代旅行小說的敘事研究
- 從《金批水滸》看金圣嘆的小說敘事理論.pdf
- 運(yùn)用敘事空間理論探究展示空間設(shè)計(jì).pdf
- 中國(guó)古代敘事文本評(píng)點(diǎn)理論研究——以金圣嘆評(píng)點(diǎn)為中心的現(xiàn)代闡釋.pdf
- 中國(guó)現(xiàn)代歷史小說詩(shī)性敘事.pdf
- 鄉(xiāng)土移民小說的苦難敘事.pdf
- 電視敘事理論芻議.pdf
- 中國(guó)現(xiàn)代翻譯批評(píng)起源探究.pdf
- 教師個(gè)人實(shí)踐理論的敘事探究.pdf
- 三十年城鄉(xiāng)敘事的嬗變——以鐵凝小說為中心
- 論“五四”小說理論批評(píng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換.pdf
- 中國(guó)現(xiàn)代“成長(zhǎng)小說”的敘事學(xué)研究.pdf
- 新聞敘事理論實(shí)證研究.pdf
- 英漢小說翻譯中的銜接問題探究——以小說soonerorlaterweallstoplaughing翻譯實(shí)踐為例
- 現(xiàn)代性視域下鄉(xiāng)土中國(guó)的當(dāng)代圖景——以趙樹理、賈平凹、閻連科的小說為例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論