藝術(shù)：人類情感符號的創(chuàng)造——蘇珊朗格藝術(shù)符號美學研究

1、復旦大學碩士學位論文藝術(shù)：人類情感符號的創(chuàng)造——蘇珊·朗格藝術(shù)符號美學研究姓名：董佳麗申請學位級別：碩士專業(yè)：文藝學指導教師：朱立元20060420S u s a n n e ．kL a n g e rw a saf o m o u sf e m a l ea e s t h e f i c i a n i nw e s t e r na e s t h e t i c sh i s t o r ya n d r e p r

2、e s e n t a t i o no f a e s t h e t i c st h o u g h t so ns y m b o l i s mo f a r t s ．C a r r y i n go nh e r t e a c h e r E r n s t ．C a s s i r e r ’st h o u g h t so f c u l t u r a l s y m b o l i s m ．s h eb e

3、l i e v e st h a ta r ti sc r e a t i o no f h u m a n f e e l i n g i nt h es y m b o l i cf o r m ．T h i st h e o r y w a s a l s ou s e db y L a n g e r t os t u d y m a n y a s p e c t so f h u m a n a r t s ．A l t h

4、 o u g hL a n g e r ’sa e s t h e t i c a lt h o u g h t s i sn o ts t r a i g h t l yc o m e f r o m l i n g u i s t i c s ．i n h e rt h e o r i e s ，l a n g u a g e h a s av e r y i m p o r t a n ts t a t u s ．S h e c

5、o n s i d e r s t h a tl a n g u a g ew a s t h eg r e a t e s ts y m b o lw h i c hp e o p l eh a v ec r e a t e d ．T h e r ei s ag r e a tc o m m o ng r o u n d b e t w e e nl a n g u a g ea n da r tt h a tt h e y b o

6、t hf o r m a l i z e h u m a nb e i n g ' se x p e r i e n c e s a n d p r e s e n t t h e s e e x p e r i e n c e s t op e o p l e ．I n t h i sm e a n i n g ，s h eb e l i e v e s t h a t a r t i s a l s oas o r t o

7、fs y m b o lT h i s a r t i c l ew i l l u s es o m et e r mo fl i n g u i s t i c st oe x p o u n d L a n g e r ’s t h e o r i e s ．L a n g e r c o n s t r u c t e d h e r a e s t h e t i c st h o u g h t sO Hs y m b o

8、l i s mo f a r t sb y m e l t i n g A ·W h i t e h e a d ’s1 0 9 i c a ls y m b o l i s ma n d E ．C a s s i r e r e ’sh u m a n - c u l t u r es y m b o l i s mb yd i s s o l v i n g c r i t i c a l l yt h o u g h t

9、 q u i n t e s s e n c e s o fB e l k B e r g s o n ，C r o c e ，B a e n s c h ，C o l l i n g w o o d ，b y s u c k i n g u p n e w r e s e a r c hp r o d u c to f s o c i a ls c i e n c e sa n d n a t u r a ls c i e n c e

10、 s ．T h i s a r t i c l e w i l l c o m p a r e L a n g e r ’s a e s t h e t i c t h o u g h t s w i t h o t h e ra e s t h e t i c i a n s ．L a n g e r ’sa e s t h e t i c s t h o u g h t s o n s y m b o l i s mo fa r t

11、 sw a sv e r yi m p o r t a n ti nw e s t e r na e s t h e t i c sh i s t o r ya n d r e p r e s e n t e ds o m e o ft h ec h a r a c t e r o fl i n g u i s t i c st u r n i n go fm o d e r na e s t h e t i c sh i s t o

12、r y ．F o rs o m ee x a m p l e s ，s h ea r g u e da g a i n s td u a l i s m ，s h eb e l i e v e dt h a tb e a u t yi sn o ta r e a le x i s tb u t a ni l l u s i o nw h i c h e x i s t i nt h ec o n n e c t i o no f p e

13、 o p l ea n d t h e a r t s ．S o ，t h i sa r t i c l ew i l la l s oe x p o u n d L a n g e r ’sa e s t h e t i ct h o u g h t s ’a c a d e m i c m e a n i n g a n d i t ss t a t u si nw e s t e r n a e s t h e t i c sh