近二十年我國情緒心理學研究的解析與思考

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2、和心理科學的復興，我國情緒心理學的研究也獲得了長足的發(fā)展，不僅在理論和實踐兩個方面都取得了眾多成果，而且在教育教學和社會生活的許多領域也產生了廣泛的影響。人們對情緒心理學研究的要求越來越高，希望它能為素質培養(yǎng)、創(chuàng)新教育、社會適應、心理健康等社會熱點問題提供情緒心理學的依據(jù)。在這種情況下，回顧近2 0 年來我國情緒心理學的發(fā)展歷程，有助于我們清晰地把握其發(fā)展脈絡，以便在一個更高的起點上推動我國情緒心理學的發(fā)展。本文在第一章主要是從研究論文

3、增長量、論文主題年度變化、作者群變化等幾個方面，對1 9 8 5 - - 2 0 0 4 年我國情緒心理學研究論文進行統(tǒng)計分析，揭示近2 0 年我國情緒心理學研究狀況的發(fā)展變化以及未來的研究走向和趨勢。第二章從三個方面，情緒的基礎理論領域、教育教學相關領域以及其他方面的研究，系統(tǒng)地介紹了近2 0 年我國情緒心理學的研究概況。在前文系統(tǒng)論述的基礎上，第三章歸納總結了近2 0 年我國情緒心理學的主要研究特點，以及研究中有待于進一步探討的問題