追尋生活的意義——個(gè)體心理學(xué)及其發(fā)展研究

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：炅童日期：沙“事霸“訝學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子

2、和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)： 公玨 保密期限為——年。學(xué)位論文作者簽名：復(fù)裊 指導(dǎo)教師簽名：曰 期：≯f 啦碼硐日 期： 研午參 渡l e i ．匹A b s t r a c tA b s t r a c tT

3、h i s d i s s e r t a t i o n c o m p r e h e n s i v e l y a n d s y s t e m a t i c a l l y c o m b s a n d e x p o u n d s I n d i v i d u a lp s y c h o l o g y , f l i e st od r a w t h eo u t l i n eo f t h ew h o

4、l e p i c t u r eo f i n d i v i d u a lp s y c h o l o g y , a n d e l a b o r a t e st h e o r i g i n a t i o n ，f o r m u l a t i o n a n d d e v e l o p m e n to f i n d i v i d u a l p s y c h o l o g y , i n t r o

5、 d u c e st h e b a s i ct h e o r y , a p p l i c a t i o nf i e l d s a n d i n t e r d i s c i p l i n a r y r e s e a r c h a c h i e v e m e n t so fi n d i v i d u a lp s y c h o l o g y ,a n dm a k e st h ee v a l

6、 u a t i o na n dp r o s p e c to f i n d i v i d u a lp s y c h o l o g y ．T h e d i s s e r t a t i o nd i v i d e si n d i v i d u a lp s y c h o l o g yi n t ot w op a r t s ，o n ep a r ti s t h et i m eo f A d l e r

7、 ’Si n d i v i d u a lp s y c h o l o g y , a n d t h eo t h e rp a r ti st h et i m eo f t h e d e a t ho f A d l e r ’Si n d i v i d u a lp s ) 7 c h o l o g y ．T h e p a p e r c o n s t r u c t st h et h e o r yo f A

8、l d e r ’Si n d i v i d u a lp s y c h o l o g y , i n t r o d u c e st h eb a s i cp o i n t so f i tf r o mt h ev i e wo f s c i e n c e ，m e t h o d o l o g ya n d l o g i c a ls y s t e m ，s e t sf o r t hi t s b a s

9、 i cc o n t e n t sf r o mt h ev i e w o fp s y c h o l o g i c a l s t r u c t u r e ，d y n a m i c m e c h a n i s m a n d r e s t r i c t f a c t o r s o fp s y c h o l o g i c a ld e v e l o p m e n t ，p s y c h o l

10、o g i c a lp a t h o l o g y , a n d s o c i a lp s y c h o l o g y , a n dd i s c u s s e st h ea p p l i c a t i o no f t h et h e o r yf r o m t h e c l i n i c a lp r a c t i c ea n de d u c a t i o n a le x p l o r

11、a t i o n ．A f t e rt h ed e a t ho f A d l e r , I n d i v i d u a lp s y c h o l o g y c o n t i n u e s t o g r o w ．T h e p a p e r c a l l s t h e d e a t h o fA d l e r ’S i n d i v i d u a l p s y c h o l o g yp o

12、 s t - A d l e r i a n ．I n t h e t h e o r e t i c a l r e s e a r c h ，p o s t —A d l e r i a n f o c u s e s o n e x p l o r i n g s e v e r a l m a j o rc o n c e p t so fi n d i v i d u a lp s y c h o l o g ys u c h

13、 a s i n f e r i o r i t ya n d i t s c o m p e n s a t i o n ，s o c i a li n t e r e s t ，e a r l yr e c o l l e c t i o n s ，b i r t h o r d e r a n d l i f e s t y l e ，a n d f u r t h e r e l a b o r a t e s t h e m

14、a i nc o n t e n t s o ft h e m ．I nc l i n i c a lp r a c t i c e ，t h e s c h o o lg r e a t l ye n r i c h e st h ec o n t e n t so f p s y c h o t h e r a p y a n dd e v e l o p sav a r i e t yo fm e t h o d sa n dm

15、o d e l so f t r e a t m e n t ．I n e d u c a t i o n a l e x p l o r a t i o n ，t h e s c h o o ls y s t e m a t i c a l l y a n do p e r a t i o n a l l yp u t sf o r w a r d t h ei d e a so f f a m i l ye d u c a t i

16、o na n ds c h o o le d u c a t i o n ．I nt h ea p p l i c a t i o n ，t h e s c h o o lg e t sf r u i t f u lr e s e a r c hr e s u l t s i n t h ef i e l d s o f c a r e e rd e v e l o p m e n t ，p a s t o r a l c o u n

17、s e l i n g ，l i t e r a t u r ep r o d u c t i o n ，o r g a n i z a t i o n a lb e h a v i o ra n dp s y c h o b i o g r a p h y ．I na d d i t i o n ，t h ep a p e ru s e st h et r e a t m e n tt h e o r ya n dm e t h o

18、d so f i n d i v i d u a l p s y c h o l o g y i n t oC h i n e s ey o u n g s t e r s ’p s y c h o l o g i c a lc o u n s e l i n g ，i n w h i c ha c l i e n t i s i n t e r v i e w e d f o r 6 s e s s i o n s ．C l i n

19、i c a l p r a c t i c e h a s p r o v e dt h ef e a s i b i l i t yo f t h et h e o r ya n dt r e a t m e n tm e t h o d o f t h es c h 0 0 1 ．T h e m a i n c o n t r i b u t i o n o f i n d i v i d u a l p s y c h o l o

20、 g y i s t h a t i t a d h e r e s t o t h e v i e w o fh u m a n —s c i e n c e ，f o c u s e s o n t h e p s y c h o l o g y o fe v e r y d a yl i f e ，p r o v i d e s f l e x i b l e m e t h o d o l o g i c a lp r i n

21、c i p l e s ，a d v o c a t e st h e v a l u eo f s c i e n c ea n ds o c i a lr e s p o n s i b i l i t y ，a n dp r o m o t e st h ed e v e l o p m e n to ff a m i l ye d u c a t i o na n ds c h o o le d u c a t i o n ．I

22、 t sm a i np r o b l e mi s t h a tt h et h e o r e t i c a ls y s t e mo f t h es c h o o l i s l a k e o f r i g i d i t y , t h e v i e w o ft h e h u m a n o f t h e s c h o o l i s n o t p r o f o u n d ，a n d t h e

23、d e v e l o p m e n t a l t r e n do f t h es c h o o l i s n o t c l e a r ．I n d i v i d u a lp s y c h o l o g y h a sap r o f o u n d i m p a c t o nt h es c h o o l o f p s y c h o a n a l y s i s ，h u m a n i s t i