行為經(jīng)濟學講義（課件）

1、行 為 經(jīng) 濟 學 行 為 經(jīng) 濟 學主 講：李 晶 主 講：李 晶南昌大學經(jīng)濟與管理學院Email：xixiray.li@gmail.com與傳統(tǒng)經(jīng)濟學不同，行為經(jīng)濟學的研究對象是人，包括人的心理、認知和行為，而不僅僅是物的經(jīng)濟。行為經(jīng)濟學的研究在國外可以追溯到半個多世紀之前。在我國影響較大的赫伯特·西蒙(諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者)提出了“有限理性”。他認為——人并非是全知全能的，人類決策的特點是有限理性，以“滿意”為原則，情境

2、對決策能產(chǎn)生顯著影響。人并非是全知全能的，人類決策的特點是有限理性，以“滿意”為原則，情境對決策能產(chǎn)生顯著影響。西蒙的觀點常常被認為是行為經(jīng)濟學的淵源之一。早在20世紀50年代就有人開始研究行為經(jīng)濟學，但早期的研究比較零散。直到20世紀70年代，才由卡尼曼與特沃斯基對這一領域進行了廣泛而系統(tǒng)的研究，并引起轟動。90年代，行為經(jīng)濟學（包括行為金融學）在理論和實證方面的研究都取得了重大進展。行為經(jīng)濟學強調(diào)，人們的行為不僅受到利益的驅(qū)使，而且