2019部編新教材五年級(jí)道德與法治上冊(cè)-8美麗文字民族瑰寶第二課時(shí)教案

1、部編版道德與法治五年級(jí) 部編版道德與法治五年級(jí) 8 美麗文字 美麗文字 民族瑰寶 民族瑰寶 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 美麗文字 民族瑰寶 第二課時(shí) 單元 第四單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 五年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受漢字魅力，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。 2、能力目標(biāo)：增強(qiáng)對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)。 3、知識(shí)目標(biāo)：了解漢字蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵與思想文化，感受漢字影響之深遠(yuǎn)。 重點(diǎn) 了解漢字蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵與思想文化。 難點(diǎn) 了

2、解漢字蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵與思想文化。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 1、猜一猜，說(shuō)一說(shuō)： （1）說(shuō)一說(shuō)，“李”字可以組什么詞？ （2）猜一猜，“李”字與什么有關(guān)？它有何意蘊(yùn)？ 2、播放視頻《字有道理——李》 導(dǎo)入新課。 講授新課 【意蘊(yùn)雋永的漢字】 【意蘊(yùn)雋永的漢字】 1、總結(jié)：漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的，每個(gè)漢字都熔鑄著先人的智慧和靈感，充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。 2、活動(dòng)園： （1）孝字。 （2）信字。

3、 3、觀察與發(fā)現(xiàn)：從這兩個(gè)字中，你發(fā)現(xiàn)了我國(guó)的一些漢字有怎樣的特點(diǎn)？ 4、總結(jié)：從漢字的形體中，我們往往可以體味出中華民族傳統(tǒng)的思想觀念。 5、試一試：請(qǐng)觀察“友”字，試著說(shuō)一說(shuō)它反映出中華民族怎樣的道德觀念？（合作、互助） 6、試一試：猜猜圖中的人在做什么，它們會(huì)是什么字呢？ 7、說(shuō)文解字：你知道嗎?在青銅鏡產(chǎn)生之前，古人是用盆里的水來(lái)充當(dāng)鏡子的，因?yàn)殪o止的水面可以照出人影。這樣的“水鏡”在甲骨文中就有形象的記錄， 寫(xiě)作 x 或 g，