人教pep版小學英語三年級上冊第五單元《unit5 let's eat!》partｂ第二課時教學設(shè)計_第1頁
已閱讀1頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 1 / 3Unit 5 Let's eat!Part B 第二課時 第二課時Let's learn ＆ Let's do教學目標 教學目標: 1.能聽、說、認讀單詞: “water” “cake” “fish” “rice” 。2.能聽、說、認讀句子“Can I have some water, please?” “Here you are.” 。3.能聽懂指令，并根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。教學重點 教學重點:

2、能聽、說、認讀單詞: “water” “cake” “fish” “rice” 。教學難點 教學難點: 靈活運用所學句型。教學準備 教學準備: 單詞卡片、教學掛圖、教學光盤。教學過程 教學過程: Step 1: Warm up(1)學生五人一組運用所學句型和單詞進行句子接龍對話，如: S1: Can I have some water, please?S2: Here you are. Can I have some juice, pl

3、ease?S3: Here you are. Can I have some bread, please?S4: Here you are. …(2)學生二人替換角色表演“Let's talk”對話。3 / 3(2)將全班分成若干小組，每五人一小組，一人充當服務(wù)員，其它四人充當顧客，運用所學詞匯和句型進行對話，如: S2: Can I have some water, please?S1: Here you are.S3: Ca

4、n I have some cake, please?S1: Here you are…Step 4: Homework將所學單詞抄寫在四線三格里。板書設(shè)計 板書設(shè)計: 教學反思 教學反思: 本課時以學習食物和飲料單詞為主要教學任務(wù)。老師在熱身的時候以接力游戲的形式很好地復習了本單元的重點句型: “Can I have …, please?”接著，教師以多種形式展示教學，如: 猜謎語、動畫、看看說說等來引導學生學習新單詞，內(nèi)容不枯燥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論