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1、,,,,Unit 5 Let’s eat!,PEP 三年級(jí)上冊(cè),,,,,課時(shí) 5,Let’s learn & Let’s do,左圖中的食物你認(rèn)識(shí)哪些?你能說(shuō)出它們的英文名字嗎?,Let’s learn,,例句:Let’s have some water. 讓我們喝一些水吧。,合成詞:water(水)+melon(瓜) = watermelon(西瓜),拓展,其他意義:
2、water v.給……澆水例如:water the flowers澆花,例句:Cut the cake, please.請(qǐng)切蛋糕。,拓展,cake 既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞。 如果是一整個(gè)蛋糕,則為可數(shù)名詞;如果強(qiáng)調(diào)的是切成一塊塊的蛋糕,則為不可數(shù)名詞。,例句:I’d like a piece of cake.我想要一塊蛋糕。 I’d like two cakes.我想要兩個(gè)蛋糕。,three cakes 三個(gè)蛋糕,a p
3、iece of cake 一塊蛋糕,快快長(zhǎng)大:小菜一碟,a piece of cake不僅可表示“一塊蛋糕”的意思,在口語(yǔ)中,它還可用來(lái)表示“很容易;十分簡(jiǎn)單;小菜一碟”的意思。,例句:Eat some fish, please. 請(qǐng)吃些魚(yú)吧。,拓展,構(gòu)成短語(yǔ):go fishing去釣魚(yú)fish作“魚(yú)肉”講時(shí),是不可數(shù)名詞。fish作“魚(yú)”講時(shí),特別是強(qiáng)調(diào)“幾條魚(yú)”時(shí),也可作可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為fish。當(dāng)
4、強(qiáng)調(diào)“魚(yú)的種類”時(shí),fish是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式為fishes。例如:two fishes 兩種魚(yú),例句:Eat some rice, please. 請(qǐng)吃些米飯吧。,魔法記憶:,I like rice. It is nice!我喜歡米飯。它很美味!,Let’s do,淘汰賽活動(dòng) 九人一組,一人發(fā)指令,其余八個(gè)人分A、B兩隊(duì)站起來(lái)做動(dòng)作,動(dòng)作與指令一致的留下繼續(xù)參加比賽,不一致的會(huì)被淘汰出局,四個(gè)指令后,最后剩余隊(duì)員多的那個(gè)
5、隊(duì)為比賽的獲勝者。,Game,將蘋果摘到對(duì)應(yīng)的籃子里。,cake,egg,fish,juice,water,eat,drink,rice,一、根據(jù)句子選擇正確的圖片。( ) Can I have some water, please?A. B. C.( ) Can I have some fish, please?A.
6、 B. C.,C,C,二、根據(jù)圖片選擇正確的句子?!猒________.—Thank you.A. Have some eggs, please. B. Have some bread, please.C. Have some cake, please.,C,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!,重點(diǎn)詞匯:water, cak
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