人教pep版五年級下冊英語unit 1 a let's talk & let's try、recycle 2、unit 3 a let's talk導學案三篇

1、人教 人教 pep pep 版五年級下冊英語 版五年級下冊英語 Unit Unit 1 A Let's Let's talk talk & Let's Let's try try、Recycle Recycle 2、Unit Unit 3 A Let's Let's talk talk 導學案三篇 導學案三篇A Let Let’s talk talk & Let Let’s

2、 try try 導學案 導學案教學內(nèi)容：Part A Let’s talk& Let’s try教學目標：1. 能夠聽懂，會說句型：When do you get up/ eat breakfast/…? Iusually …at…并能在實際情景中進行應(yīng)用。2. 能夠聽懂 Let’s try 中的句子，并完成題目。教學重難點：1、重點是掌握 A 部分中的五個動詞短語，并能用這些回答詢問作息時間的問題。2、難點是 exercis

3、es , usually 的發(fā)音。易混點：what about you?和 and you?用法的區(qū)別教學方法：1、結(jié)合四年級所學內(nèi)容：What time is it ? It’s 9:00 o’clock. 句型復習所學的時間表達法。2、學生互相討論自己平時的生活習慣和興趣愛好。教具準備：單詞卡片、班班通課件教學過程Recycle 2 導學案Learning aims(學習目標)1. 復習第四單元到第六單元的重點單詞和句子。2.

4、完成 66 到 69 頁的練習題.3. 掌握字母 ing，nk，wh 的發(fā)音。Important &difficult points(重難點)1.Sentence partner: What is he / she doing?Whose book is this ?What are they / you doing?2.句型單詞的靈活運用。導學探究Step1 : 預習溫故（用時 6 分鐘）1. T: When is your

5、birthday ? S: It’s on April 4th.T: Whose pen is that ? S: It’s mine.T: What are they / you doing? S: They are listening to music.2. Review Unit4 to Unit6 words and sentences.Step 2. 新課內(nèi)容展示（用時 19 分鐘）1.Listen t