人教版一年級語文上冊教案漢語拼音5 g k h

1、《g k h》教案教學(xué)目標：1.學(xué)會“ɡ、k、h” 3 個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2.讀準“ɡ、k、h”與單韻母相拼的音節(jié)。3.初步掌握三拼連讀的拼音方法。4.認識“畫、打”2 個生字，會讀兒歌。教學(xué)重點：學(xué)會讀寫“ɡ、k、h” 3 個聲母，學(xué)會三拼連讀。學(xué)前準備：1.制作拼音卡片。（師生）2.制作多媒體課件。（教師）教學(xué)過程：一、復(fù)習導(dǎo)入。（用時：5 分鐘）1.出示拼音卡片，引導(dǎo)學(xué)生開火車認讀 6 個韻母。2.出示拼音卡片，問

2、：我們已經(jīng)學(xué)過幾個聲母了？誰來讀？（3）引導(dǎo)學(xué)生念順口溜。（4）多種形式引導(dǎo)學(xué)生拼讀三拼音節(jié)ɡuɑ。2.用同樣的方法引導(dǎo)學(xué)生拼讀其它三拼音節(jié)。四、學(xué)習兒歌和生字。（用時：10 分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生拼讀兒歌中紅色的音節(jié)，鞏固三拼連讀的拼音方法。2.引導(dǎo)學(xué)生自由讀兒歌。3.出示插圖，引導(dǎo)學(xué)生看圖讀詞語。4.引導(dǎo)學(xué)生看圖，用圖中出現(xiàn)的詞語說話。5.引導(dǎo)學(xué)生朗讀兒歌，學(xué)習“畫、打”2 個生字。教學(xué)反思：學(xué)齡初期的兒童年齡小，生性好動，注意力不能持