14.1.4 第2課時(shí) 多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘1_第1頁
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1、第 2 課時(shí) 課時(shí) 多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘 多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘1.理解多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則,能夠按多項(xiàng)式乘法步驟進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法運(yùn)算.(重點(diǎn))2.掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則的應(yīng)用.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入某地區(qū)在退耕還林期間,將一塊長(zhǎng) m 米、寬 a 米的長(zhǎng)方形林區(qū)的長(zhǎng)、寬分別增加 n 米和 b 米.用兩種方法表示這塊林區(qū)現(xiàn)在的面積.學(xué)生積極思考,教師引導(dǎo)學(xué)生分析,學(xué)生發(fā)現(xiàn):這塊林區(qū)現(xiàn)在長(zhǎng)為(m+n)米,寬為(a+b)米,因而面積為(m+

2、n)(a+b)平方米.另外:如圖,這塊地由四小塊組成,它們的面積分別為 ma 平方米,mb 平方米、na 平方米,nb 平方米,故這塊地的面積為(ma+mb+na+nb)平方米.由此可得:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb.今天我們就學(xué)習(xí)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式.二、合作探究探究點(diǎn)一:多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式【類型一】 直接利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式進(jìn)行計(jì)算計(jì)算:(1)(3x+2)(x+2);(2)(4y-1)(5-y).解析:利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則

3、計(jì)算,即可得到結(jié)果.解:(1)原式=3x2+6x+2x+4=3x2+8x+4;(2)原式=20y-4y2-5+y=-4y2+21y-5.方法總結(jié):多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,按一定的順序進(jìn)行,必須做到不重不漏;多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,仍得多項(xiàng)式,在合并同類項(xiàng)之前,積的項(xiàng)數(shù)應(yīng)等于原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)之積.【類型二】 混合運(yùn)算計(jì)算:(3a+1)(2a-3)-(6a-5)(a-4).案.解:由題意,得(3a+b)(2a+b)-(a+b)2=6a2+5ab+b2-

4、a2-2ab-b2=5a2+3ab,當(dāng) a=3,b=2 時(shí),5a2+3ab=5×32+3×3×2=63,故綠化的面積是 63m2.方法總結(jié):用代數(shù)式表示圖形的長(zhǎng)和寬,再利用面積(或體積)公式求面積(或體積)是解決問題的關(guān)鍵.【類型四】 多項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式后,不含某一項(xiàng),求字母系數(shù)的值已知 ax2+bx+1(a≠0)與 3x-2 的積不含 x2 項(xiàng),也不含 x 項(xiàng),求系數(shù) a、b 的值.解析:首先利用多項(xiàng)式乘法

5、法則計(jì)算出(ax2+bx+1)(3x-2),再根據(jù)積不含 x2 的項(xiàng),也不含 x 的項(xiàng),可得含 x2 的項(xiàng)和含 x 的項(xiàng)的系數(shù)等于零,即可求出 a 與 b 的值.解:(ax2+bx+1)(3x-2)=3ax3-2ax2+3bx2-2bx+3x-2,∵積不含 x2 的項(xiàng),也不含 x 的項(xiàng),∴-2a+3b=0,-2b+3=0,解得 b= ,a= .∴系數(shù) a、b 的值分別是 , .32949432方法總結(jié):解決此類問題首先要利用多項(xiàng)式乘法法

6、則計(jì)算出展開式,合并同類項(xiàng)后,再根據(jù)不含某一項(xiàng),可得這一項(xiàng)系數(shù)等于零,再列出方程解答.三、板書設(shè)計(jì)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則:多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別乘以另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.本節(jié)知識(shí)的綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生熟練掌握前面所學(xué)的單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘及單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的知識(shí),同時(shí)為了讓學(xué)生理解并掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則,教學(xué)中一定要精講精練,讓學(xué)生從練習(xí)中再次體會(huì)法則的內(nèi)容,為以后的

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