第3節(jié) 電阻

1、第 3 節(jié) 電阻【學習目標】1、知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量；2、知道電阻及其單位，能進行電阻的不同單位之間的變換；3、經(jīng)過探究知道影響電阻大小的因素，培養(yǎng)學生的動手操作能力【學習重點】影響電阻大小的因素 【學習難點】探究知道影響電阻大小的因素【預習檢測】1、課本上的小實驗 16.3—1 表明不同導體對電流的 作用大小不同。導體的這種作用就叫作 ，符號

2、 ；在電路圖中的符號是 。2、電阻的單位有 、 、 ；符號分別為 、 、 單位換算：1kΩ= Ω1MΩ= kΩ= Ω【共同探究】探究點一 探究點一 電阻 電阻1.按課本圖 16.3-1 給出的演示實驗連接好電路.（1）先將銅絲接入電路，合上開關(guān)，觀察小燈泡的亮度.（2

3、）斷開開關(guān)，將銅絲換成長短、粗細相同的鎳鉻合金絲，合上開關(guān)，觀察小燈泡的亮度.（3）思考兩種情況小燈泡亮度不同的原因？2.引導：如果給上述實驗電路中接入電流表，可以看到，燈泡亮的時候通過電路的電流大。所以，在相同的電壓下，通過銅絲的電流比通過鎳鉻合金絲的電流大。通過上面的實驗知道，導體雖然能夠通過電流，但同時對電流有阻礙作用。在相同的電壓下，通過銅絲的電流較大，也就是說銅絲對電流的阻礙作用較?。欢ㄟ^鎳鉻合金絲的電流較小，表明鎳鉻合金絲

4、對電流的阻礙作用大。在物理學中，用電阻來表示導體對電流阻礙作用的大小。導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用越大。不同的導體，電阻一般不同。電阻是導體本身的一種性質(zhì)。3、導體的電阻通常用字母 R 表示，在國際單位制里，電阻的單位是歐姆，簡稱歐，符號是Ω。比較大的單位有千歐（kΩ），兆歐（MΩ）。換算關(guān)系：1kΩ＝1000Ω 1MΩ＝106Ω。 元件符號：探究點二 探究點二 影響電阻大小的因素有什么？ 影響電阻

5、大小的因素有什么？猜想：影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積（粗細）…… 猜想：影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積（粗細）……設(shè)計實驗： 設(shè)計實驗：實驗電路裝置及器材如右圖所示。其中：A 為細長的銅絲B 為細長的鎳鉻合金絲C 為粗長的鎳鉻合金絲D 為細短的鎳鉻合金絲進行實驗： 進行實驗：由于探究過程中涉及到多個因素,因此實驗時采用 的實驗方法對各個因素逐個研究。通過比較電流表示數(shù)的大小來比較電阻的大小，

6、電流的計數(shù)越大，接入電路中的電阻絲的電阻越 。ABCD6．在如圖 1 所示電路中，開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)是 0.6A，當緩慢地給線圈加熱一段時間后，觀察電流表的示數(shù)，可以看到電流表的示數(shù)將( )A．小于 0.6A B．等于 0.6A C．大于 0.6A D．無法判斷7．如圖 2 所示，AB 和 BC 是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比

7、較通過它們的電流的大小，有（ ）A． IAB＜IBC B． IAB＝IBC C．IAB＞IBC D．無法確定8．小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關(guān)；猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關(guān)；猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關(guān)．供她選擇的導體如下表所示：序號

8、 材料 長度（m） 橫截面積（mm2）A 鎳鉻合金 0.8 0.5B 錳銅 0.8 1C 錳銅 0.8 0.5D 錳銅 1.2 0.5她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路．請完成下列填空（只填序號）：(1)要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；(2)要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；(3)要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；（