小學音樂教學實施方案

1、西平樂小學音樂教學實施方案本學期將認真貫徹學校工作計劃，繼續(xù)將授課定為中心工作，全面深入學習新課程理論。教學中突出音樂的本體，實實在在地還音樂教育的本來面目。加強對教師、教材的培訓研究，最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學中的作用。扎扎實實開展課堂教學研究，研究活動基于問題，解決問題，貼近教師與教學實際。一、主要工作1．進一步學習課程標準，準確把握課程的大方向，明確音樂學科在各個階段需要達到的目標以及一至六年級整體目標與各個模塊之間的關系

2、。2．加強對教材持續(xù)研究：了解教材的編寫意圖，通覽教材中的作品，組織教師對教材各單元進行分析。3．加強課堂教學研究：針對各年級學生具體身心特點，研究教材深入的“度” ，作品抓取的“點” ，科學地、合理地進行實際教學。二、本學期教學目標、任務：（一） 、發(fā)聲訓練部分：1、學會發(fā)聲音，并在氣息的控制下逐步擴展高音。2、運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。3、唱保持音時，聲音要飽滿。4、注意音量的均衡，音色的協(xié)調。（二） 、識譜部分：要

3、求學生必須掌握教師所教的的樂理知識如：中、低、高音階排列的順序，掌握的音符、附點、休止符、及其組成的簡單節(jié)奏、旋律、感受并認識節(jié)拍的強弱規(guī)律，力度記號及不同的要求唱法。（三） 、唱歌部分：本學期按照教學大綱的要求，注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法 ，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。 （四） 、欣賞部分 ：音 樂 教 育 實 施 方 案西平樂