實驗小學籃球特色教學實施方案_第1頁
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文檔簡介

1、洪澤縣實驗小學籃球特色活動實施方案洪澤縣實驗小學籃球特色活動實施方案一、活動目的一、活動目的為了貫徹學生“陽光體育”活動精神,堅持“健康第一”的指導思想,以學生發(fā)展為中心,促進學生健康成長,提高學生的體質(zhì)水平,形成學科特色,豐富學校體藝21的內(nèi)容,逐步讓籃球成為學校的特色品牌。二、活動內(nèi)容二、活動內(nèi)容1.各年級開設(shè)籃球課,主要圍繞籃球達級標準開展教學。2.利用大課間在各年級開展籃球操訓練,大課間學生做籃球操。3.在各年級開展學生籃球達級

2、考核。4.在四—六年級各班組建籃球隊,開展3人制男子籃球?qū)官悺?.在四、五、六年級組建校級籃球隊,開展籃球訓練的研究與訓練工作,提高學生的籃球競技水平。三、活動措施三、活動措施(一)建立領(lǐng)導小組組長:李建成副組長:龍輝趙一民孫小平鄧德巍趙龍標趙高云施恩琴成員:唐傳飛丁濤唐俊康克吳雪峰王成軍張新國蘇慶云龔群蘇慶嬋朱峰全體班主任。(二)制定年級籃球課堂教學實施內(nèi)容推進體育學科特色建設(shè),搞好籃球教學,課堂教學是基礎(chǔ)。課堂教學是學生獲取籃球知

3、識,掌握籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的主陣地。根據(jù)不同年齡階段的學生身體發(fā)育的特點,對1—6年級教材中的一些籃球教學選學內(nèi)容進行適當選擇和調(diào)整。學校體育課每學期開設(shè)1-2月籃球模塊教學,體育組統(tǒng)一規(guī)劃授課時間,體育教師按照既定課程開展教學?;@球課堂教學要求要明確。1.教師以培養(yǎng)和發(fā)展學生的參與興趣入手,把熟悉球性或與籃球相關(guān)的游戲貫穿于教學之中。2.教師對籃球基本技術(shù)的教學,動作要規(guī)范、正確。3.籃球技術(shù)教學一定要與身體素質(zhì)練習相結(jié)合。1.校級籃

4、球隊建制為16人,五、六年級12人,三、四年級4人。每年校隊均在年級隊中根據(jù)平時開展活動取得的成績錄取4-5名隊員,補充到校隊。選人由校隊隊長和教師共同完成。2.年級籃球隊是學?;@球隊的基礎(chǔ),年級籃球隊的隊員選材以學生的興趣與技能為主,在有濃厚籃球興趣的學生中結(jié)合身體素質(zhì)進行選材。具體形式可參考校隊選人。3.建立班級籃球隊,三—六年級各班級均組建班級籃球隊,培養(yǎng)學生積極參與意識,豐富學生課余活動,為年級、校隊輸送籃球隊員。4.任課教師抓

5、好籃球基本功教學,及早發(fā)現(xiàn)籃球苗子,為班級、年級、校籃球隊提供可選拔的人才,做好籃球梯隊建設(shè)。5.校籃球隊由專人帶訓,教師制定年度訓練計劃,按計劃落實訓練。校籃球隊訓練時間為每周二、四下午活動課,每天大課間時間,星期六校內(nèi)興趣班等。(五)完善考核評價機制1.進行班級考評時,學校把籃球開展情況納入班級考核,實行一票否決制。(1)沒有建立班級籃球隊的;(2)校藝體節(jié)時沒有參加籃球項目的;(3)沒有參加“成長杯”籃球賽的。(4)達級考核中,成

6、績較差的班級。以上四項有一項沒有達到的,班級取消先進班級評比資格。2.加強對籃球教學的考核。學校設(shè)立考核小組,考核人員對各班進行交叉考核??己藘?nèi)容見下表(根據(jù)實際教學情況適當增減考核項目)。年級考核項目考核標準考核評價一年級1.原地左右手運球2.原地和行進間拋、接球1.原地連續(xù)拍球30次2.原地拋接球10個3.行進間走拋接球10個合格:能連續(xù)完成全程拍球、拋接球,動作連貫二年級1行進間直線往返運球2.原地擊掌拋接球3.傳遞球游戲1.原地

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